1. historia de las ingenierías agrarias - SITACYL

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN Y AGRADECIMIENTOS .......................................................... 13
1. HISTORIA DE LAS INGENIERÍAS AGRARIAS
1. 1. LA ESCUELA CENTRAL DE AGRICULTURA ............................................ 15
1.1.1. Creación de la Escuela.......................................................................................... 15
1.1.2. Los motivos de su creación .................................................................................. 16
1.1.3. La Ley Moyano de Educación de 1857................................................................ 16
1. 2. LA ESCUELA GENERAL DE AGRICULTURA ............................................ 17
1.2.1. La Escuela General de Agricultura de La Florida ................................................ 17
1.2.2 La creación de las escuelas de lngenieros Agrónomos y Peritos Agrícolas.......... 17
1. 3. EL INSTITUTO AGRÍCOLA DE ALFONSO XII........................................... 17
1.3.1. El Instituto Agrícola de Alfonso XII .................................................................... 18
1.3.2. Integración y reajuste de las enseñanzas .............................................................. 18
1.3.3. Propaganda de la Agricultura, la Ganadería y las Industrias Agrícolas ............... 18
1.3.4. La escuela preparatoria de ingenieros y arquitectos............................................. 18
1. 4. LA INTEGRACIÓN EN LA CIUDAD UNIVERSITARIA............................. 19
1.4.1. La Florida y la Moncloa, gérmenes de la Ciudad Universitaria........................... 19
1.4.2. Integración en el Ministerio de Instrucción Pública............................................ 19
1.4.3. La Guerra Civil y la posguerra ............................................................................. 20
1. 5. LA CREACIÓN DE NUEVAS ESCUELAS Y LA LIBERALIZACIÓN DE
LOS ESTUDIOS....................................................................................................... 20
1.5.1. La creación de nuevas escuelas ............................................................................ 20
1.5.2. El proceso de liberalización de las escuelas especiales........................................ 21
1.5.3. Dependencia del Ministerio de Educación Nacional............................................ 21
1.5.4. Ley de reorganización de las enseñanzas técnicas y aproximación entre las
escuelas....................................................................................................................... 21
1.5.5. Nacen las Ingenierías Técnicas............................................................................. 21
1.5.6. Abandono del sistema de función pública cerrada ............................................... 22
1. 6. LOS ÚLTIMOS TIEMPOS................................................................................. 22
1.6.1. Tiempos de cambio............................................................................................... 22
1.6.2. La reforma universitaria de los noventa ............................................................... 22
1.6.3. La “explosión” de los noventa.............................................................................. 23
2. PANORÁMICA DE LOS ESTUDIOS ACTUALES
2. 1. LOS PLANES DE ESTUDIO EXPERIMENTALES ....................................... 25
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