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Educación y Sociedad del Conocimiento: Introducción a la

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UNIDAD 8: FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA<br />

La época Contemporánea abarca los siglos XIX y XX, se trata obviamente de <strong>la</strong><br />

continuidad histórica en el marco intelectual; en esta etapa emergen corrientes positivas, un<br />

desarrollo científico desmesurado, un nuevo concepto de producción industrial, el<br />

surgimiento <strong>del</strong> capitalismo liberal, un nuevo modo político, nuevas visiones socialistas y<br />

materialistas; y pensadores de <strong>la</strong> tal<strong>la</strong> de Kierkegaard, Nietzche, Bergson, Dilthey, Marx,<br />

Engels.<br />

El Positivismo<br />

El preámbulo <strong>del</strong> Positivismo se encuentra en el siglo XVIII, y surge debido al gran<br />

auge que alcanzan <strong>la</strong>s ciencias naturales o ciencias positivas expresadas a través de leyes<br />

precisas y rigurosas cuya finalidad es establecer re<strong>la</strong>ciones constantes entre los hechos.<br />

Este desarrollo de <strong>la</strong>s ciencias naturales siempre en los filósofos <strong>la</strong> inquietud de <strong>la</strong><br />

posibilidad de tras<strong>la</strong>dar su eficiente metodología al terreno de <strong>la</strong>s ciencias sociales.<br />

Augusto Comte (1798 – 1857) Se le puede considerar como el padre <strong>del</strong><br />

Positivismo; nacido en Francia fue discípulo de Saint-Simon, filósofo francés<br />

de corte socialista-utópico; después de romper con éste trabajó como profesor<br />

de matemáticas en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Politécnica de París, no pudiendo obtener el<br />

nombramiento se retira. En su marco intelectual se pueden distinguir tres<br />

etapas:<br />

1.- En <strong>la</strong> primera, escribe una serie de tratados u opúsculos de filosofía social, entre ellos:<br />

“Distinción general entre opiniones y deseos” (1819) y “P<strong>la</strong>n de trabajos científicos para<br />

organizar <strong>la</strong> sociedad” (1822).<br />

2.- En <strong>la</strong> segunda, anuncia una novedosa doctrina ideada por él, desarrol<strong>la</strong>da en su libro<br />

“Curso de filosofía Positiva”.<br />

3.- En <strong>la</strong> tercera, instituye el proyecto de una religión de <strong>la</strong> humanidad, en su obra “Sistema<br />

de política positiva o Tratado de sociología” en cuatro tomos publicados de 1851 a 1854.<br />

Su vida privada fue un fracaso, y a pesar de ello influyó en el devenir intelectual de<br />

su obra; el momento histórico de su vida estaba marcado por <strong>la</strong> incertidumbre reciente de <strong>la</strong><br />

Revolución Francesa, los desastres económicos de su tiempo, <strong>la</strong>s guerras napoleónicas, <strong>la</strong>s<br />

revoluciones <strong>del</strong> 30 y 48. Este contexto de penumbras posibilitó <strong>la</strong>s esperanzas para nuevas<br />

ideas; en efecto <strong>la</strong> filosofía de Comte encierra un anhelo reformista, su objeto es construir<br />

una nueva filosofía que co<strong>la</strong>bore en <strong>la</strong> reforma social que se espera; esta reforma implica un<br />

cambio en el saber y en el método con afección social; de este modo <strong>la</strong> filosofía positivista<br />

de Comte sugiere cinco grandes propuestas.<br />

La primera propuesta es <strong>la</strong> Filosofía de <strong>la</strong> Historia; esta nueva concepción de <strong>la</strong><br />

historia deriva en lo esencial de los principios ilustrados: <strong>la</strong> verdad se adquiere<br />

gradualmente a través de <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración de <strong>la</strong>s generaciones que se dan en el tiempo; de<br />

acuerdo a esta concepción <strong>la</strong> historia avanza hacia niveles supremos y depurados, así<br />

expone su teoría l<strong>la</strong>mada “Ley de los tres estados o estadios”, según <strong>la</strong> cual <strong>la</strong> humanidad<br />

atraviesa por estas tres etapas:<br />

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