Educación Física - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría ...

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40 Invita a tus compañeros de juego o amigos a que experimenten lo que hiciste. Comparte con ellos los ocho sonidos diferentes que seleccionaste y escucha los de ellos para que elijan los ocho que más les gusten y así organicen una composición rítmica que forme una melodía. Consideren los siguientes aspectos: • Debe tener un inicio y un final muy claros. • Los ocho sonidos deben participar y combinarse. • Un sonido puede repetirse varias veces, pero sin que se ocupe siempre.
Al terminar su composición, organicen una presentación para otros compañeros o personas que se interesen. Si pueden, graben su creación, ya que así podrán escucharla. Reflexión ¿Qué dificultades encontraste al crear la secuencia de percusiones y sonidos con tu cuerpo? De los sonidos que creaste, ¿cuál te pareció más interesante y original? Aventura 2 PARA EL ADULTO El alumno utiliza diferentes partes de su cuerpo para crear sonidos. El alumno muestra a otros su composición rítmica. 41
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Busca otras maneras de jugar con el
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