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Educación Física - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría ...

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Marzoabril<br />

Reflexión<br />

¿Cómo lograste adivinar los movimientos que representaron tus<br />

compañeros?<br />

¿Qué dificultad encontraste al tratar <strong>de</strong> representar tus acciones?<br />

¿Qué experimentas cuando los <strong>de</strong>más respetan tu participación?<br />

ANECDOTARIO<br />

Recuerda<br />

llenar tu<br />

bitácora<br />

Aventura 4<br />

Comenta con compañeros, familiares y profesores las siguientes preguntas y escribe en tu cua<strong>de</strong>rno las respuestas.<br />

¿Qué beneficios obtienes al ser congruente entre la postura <strong>de</strong> tu cuerpo y lo que sientes cuando te expresas?<br />

Describe la postura que más utilizas para expresarte.<br />

Núm. <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

programadas<br />

Núm. <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

realizadas<br />

Núm. <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

no realizadas<br />

No hice algunas<br />

activida<strong>de</strong>s porque<br />

Las activida<strong>de</strong>s que<br />

más disfruté fueron<br />

Al terminar<br />

la Aventura mi<br />

estatura es<br />

PARA EL ADULTO<br />

El alumno<br />

se expresa<br />

e interpreta<br />

a los <strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong> manera<br />

eficiente.<br />

Copia la siguiente tabla en un cua<strong>de</strong>rno para que la llenes con lo que programaste en la Bitácora <strong>de</strong> juegos y ejercicio.<br />

Al terminar<br />

la Aventura mi<br />

peso es<br />

83

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