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PARA EL ADULTO El alumno reconoce sus capacidades físicomotrices. El alumno identifica en qué momentos de su vida utiliza sus capacidades físicomotrices. 96 Consulta en... Para recoger objetos que no son tesoros, pero que sí contaminan busca información sobre contaminar, reciclar y reutilizar en la página http://sepiensa. org.mx/contenidos/2004/ contaminacion/contaminar1.htm Reflexión ¿Qué sientes cuando los demás reconocen tus aciertos? ¿Consideras importante desarrollar tus capacidades físicomotrices para mejorar tu participación y divertirte con los demás? ¿Por qué? Escribe en qué otro tipo de actividades utilizas tus capacidades físicomotrices, como la fuerza, la flexibilidad o la velocidad.
Reto: Me ejercito y me divierto En este reto estimularás tu resistencia, otra de las capacidades físicomotrices. Además, pondrás en práctica lo aprendido durante la aventura. En esta aventura identificaste la utilidad de desarrollar tus capacidades físicomotrices, como la fuerza, la flexibilidad y la velocidad, asimismo has puesto en práctica los principios de ataque, defensa, anticipación y colaboración en el juego, lo que te permitió reconocer tu esfuerzo y el de los demás. Para este juego son necesarios por lo menos seis participantes, organizados en dos equipos. Marquen en el suelo el área de juego como se muestra en la siguiente imagen. Aventura 5 CON COMPAÑEROS O AMIGOS. EN UN LUGAR ABIERTO. Materiales: Pelota, gis u otro material para marcar en el suelo, bote de lata vacío o botella de plástico. 97
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Quinto grado Educación Física
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