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Educación Física - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría ...

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CON COMPAÑEROS<br />

O AMIGOS.<br />

EN UN LUGAR<br />

ABIERTO O<br />

CERRADO.<br />

PARA EL ADULTO<br />

El alumno<br />

propone<br />

estrategias<br />

durante el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />

juego.<br />

El alumno<br />

emplea su fuerza<br />

con seguridad al<br />

participar en el<br />

juego.<br />

94<br />

Reto:<br />

Voltea la<br />

tortilla<br />

En este reto emplearás la fuerza y la velocidad para resolver<br />

situaciones <strong>de</strong> juego. A<strong>de</strong>más, i<strong>de</strong>ntificarás en qué momento<br />

es necesario anticiparte y oponerte a los movimientos <strong>de</strong> tus<br />

compañeros.<br />

Para lograr el reto <strong>de</strong> voltear la tortilla necesitas invitar a un compañero<br />

<strong>de</strong> juego, un amigo o un familiar, <strong>de</strong> preferencia con una complexión<br />

parecida a la tuya. Busca una superficie suave: pasto, tierra,<br />

alfombra o un colchón.<br />

Uno <strong>de</strong> los participantes se colocará acostado boca abajo, con las piernas<br />

y brazos extendidos y separados.<br />

El jugador que se encuentra <strong>de</strong> pie intentará, utilizando su fuerza,<br />

voltear a su compañero en el menor tiempo posible. El otro jugador<br />

tratará <strong>de</strong> evitar que lo volteen. Una vez que el jugador que está<br />

<strong>de</strong> pie logre voltear a su contrincante, podrán cambiar los papeles<br />

y jugar <strong>de</strong> nuevo. Invita a otras personas para formar dos equipos y<br />

mientras la mitad se pone boca abajo, la otra mitad intenta voltearlos.<br />

Traten <strong>de</strong> hacerlo en menos tiempo que el contrincante, analizando<br />

aspectos importantes <strong>de</strong>l juego como la anticipación a los<br />

movimientos <strong>de</strong>l otro y la oposición oportuna a la fuerza o dirección<br />

<strong>de</strong> los movimientos <strong>de</strong>l contrario.<br />

Reflexión<br />

¿Cuál fue la estrategia que utilizaste para voltear a tu compañero?<br />

¿Consi<strong>de</strong>ras que necesitas <strong>de</strong>dicar más tiempo para <strong>de</strong>sarrollar tus capacida<strong>de</strong>s<br />

físicomotrices?

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