1er. semestre - Año XXV - aespat

102 Jordi Oller Vallejo
siendo también un sistema que sigue funcionando
a lo largo de la vida en su versión
para la persona adulta.
Respecto a los circuitos neuroanatómicos
del sistema del confort afectivo, activo
cuando el apego no está amenazado, aunque
aún se está en fase de investigación
(Nelson & Panksepp, 1998; Insel & Young,
2001), sí se sabe bastante bien cuáles son
sus neuromoduladores químicos, siendo a
destacar la acción de diversos opiáceos
endógenos, de la oxitocina y de la prolactina,
todos ellos activando el sistema y, por
otra parte, antagónicamente, también todos
ellos inhibiendo el sistema de la separación-distrés.
Como complemento neurológico natural
del sistema subcortical del apego filial, está
el sistema cuidador (en el cual contribuye
el que puede llamarse sistema del apego
parental). Éste interviene en facilitar a
los padres, al principio generalmente la madre,
el dar al hijo la protección y cuidados
que éste necesita, en todos los sentidos,
inclusive siendo para él una base segura
(Bowlby, 1988/1989), no sólo desde la que
ir explorando el mundo, sino además desde
la que iniciar ir individuándose, es decir,
para poder comenzar a desarrollarse en
ser sí mismo. Y este sistema es el substrato
subcortical en el que se fundamenta
la manifestación funcional del estado del yo
Padre Cuidador.
En este sistema cuidador destacan, según
Panksepp, circuitos subcorticales en
los que intervienen el cíngulo anterior, los
núcleos de la estría terminal del tálamo, el
área preóptica, el área tegmental ventral y
el área periacueductal gris. Y como neuromoduladores
químicos son clave, activando
el sistema, la oxitocina, la prolactina y la
dopamina, así como diversos opiáceos, algunos
activando y otros inhibiendo el sistema.
Por último, como equilibrador indispensable
del sistema del apego filial y del sistema
cuidador, está la contribución de otro
de los sistemas subcorticales descritos por
Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 56, Año 2007
Panksepp y que aquí viene identificado como
el sistema explorador. Este sistema
promueve en la persona, una búsqueda y
exploración en el entorno, moviéndose ésta
con interés, curiosidad y afán de investigación
ante las cosas, lo que le facilita no
sólo el logro de recursos primarios, como,
por ejemplo, la comida, sino también la realización
de tareas con un propósito intelectual.
Esto la lleva incluso no sólo a querer
descubrir el mundo y sus complejidades, sino,
en sus manifestaciones más avanzadas,
a querer averiguar el significado de la
vida y de sí misma, esto es, autoconociéndose
en todas las facetas posibles. Y este
sistema es el substrato subcortical en el
que se fundamenta la manifestación funcional
del estado del yo Adulto Individuador.
Muy interconectado con este sistema está
el sistema de auto-estimulación, denominado
también sistema de recompensa o
de refuerzo y situado en el hipotálamo lateral.
Y en este último sistema es crucial la
contribución de la dopamina, de manera
que este neuromodulador es también fundamental
para el sistema explorador.
En cuanto a la neuroanatomía, según
Panksepp, en el sistema explorador destacan
circuitos subcorticales en los que intervienen
el núcleo acumbens, el área tegmental
ventral, diferentes procesos mesolímbicos
y mesocorticales, el hipotálamo lateral
y el área periacueductal gris. Y como
neuromoduladores químicos, son clave, activando
el sistema, la dopamina, el glutamato,
diversos neuropéptidos, diversos
opiáceos y la neurotensina.
Sin embargo, no obstante todas estas
contribuciones subcorticales, hemos de tener
en cuenta que en la persona, en un
funcionamiento saludable, el desarrollo y
contribución de lo neocortical va posibilitando
mejores recursos respecto a la mera,
pero necesaria contribución subcortical
de los sistemas operantes descritos por
Panksepp, que forman parte del cerebro
instintivo-emocional.