1er. semestre - Año XXV - aespat

ción y análisis del estado de una cuestión; Y otros trabajos científicos; y b) para los “prácticos”:
Un nivel de trabajo fruto de la observación contrastada con adecuadas conclusiones
teórico prácticas para utilidad de los profesionales.
– La dirección de la Revista revisará inicialmente el trabajo recibido y, si tiene las condiciones
básicas requeridas, será admitido para la publicación. No se devolverán los originales que
serán archivados temporalmente.
3. NIVEL DE FORMATO
Todos los artículos para esta Revista, originales o no, deberán atenerse a un formato adecuado,
según las normas de publicación, en general, de la APA (Publication Manual of the
American Psychological Association, 1994), aceptadas y exigidas universalmente para cualquier
publicación de cierta solvencia dentro de este campo.
1. Las citas de autores y de textos
Son algo importante en la redacción de un trabajo serio. La ausencia de citas puede significar
ausencia de conocimientos de otros autores contextuales en este campo específico y pobreza
de contenidos. Las citas pueden ser para recibir apoyo, clarificación, refutación, etc. Siempre encierran
una intencionalidad, y si se hacen acertadamente, son interesantes y dan categoría bibliográfica
al que cita.
Existen varios tipos de citas con sus normas específicas:
3.1.1. Citas no literales
– Si la cita es de un autor concreto, se mencionará el primer apellido del autor (los dos apellidos
si se trata del primero muy popular y frecuente) y el año de su publicación separados
por una coma y entre paréntesis: p.e. La psicoterapia es una actividad intensamente personal
(Tyler, 1977); (García Fernández, 2005);
– Si se citan dos o más autores de una misma obra, se pondrán entre paréntesis por el orden
original separados por una coma, y entre el penúltimo y el último irá una “y”: p.e. El A.T. es
considerado con propiedad un sistema humanista (Núñez, Alonso, García Moreno, Sáez y
Ruiz, 2005);
– Al citar varias obras de autores diferentes, se colocarán estas citas no por orden cronológico
sino alfabético y separadas por punto y coma: p.e. La psicoterapia debe practicarse
siempre pensando más en el cliente que en el sistema teórico (Beck & Emery, 1985; García
Moreno y Fernández, 2003; Horowitz, 1977, 1979, 1991; Kohut, 1977; Luborsky, 1990; Marcus
& Nurius, 2004);
– Cuando son tres o más los autores de un texto, se deben consignar todos ellos la primera
vez; pero en las siguientes será citado el primero añadiendo et al. (en cursiva y con punto):
p.e. La verdad a veces se oculta por ser difícil de aceptar (Beck, Emery, García Fernández,
Horowitz y Ruiz, 2006); (Beck et al., 2006);
– Si se cita la misma obra, pero en distintas ediciones, de un mismo autor se colocarán los
años por orden cronológico: p.e. La psicoterapia, de una forma u otra, siempre será integradora
si se piensa más en el sujeto que en el sistema teórico (Tyler, 1990, 1997, 2003,
2006);
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Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 56, Año 2007