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Teoria de genero

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Consi<strong>de</strong>rando todos los puntos aquí tratados, sobre todo la<br />

falta <strong>de</strong> conocimiento respecto al disciplinamiento en la<br />

educación preescolar y teniendo como supuesto que todo<br />

proceso orientado a formar a las personas <strong>de</strong> manera<br />

concordante con el imaginario colectivo <strong>de</strong> la educación<br />

implica distintos grados <strong>de</strong> violencia, por lo cual los<br />

kin<strong>de</strong>rgarten no son ajenos a este proceso, es que cabe<br />

preguntarse: ¿Cuáles son las estrategias y las prácticas que<br />

utilizan las parvularias <strong>de</strong> los colegios alemanes mixtos <strong>de</strong> la<br />

Región Metropolitana para que sus alumnos se comporten<br />

disciplinadamente <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l aula?<br />

II. Objetivos.<br />

General:<br />

Describir las estrategias y las prácticas que utilizan las<br />

parvularias <strong>de</strong> los colegios alemanes mixtos <strong>de</strong> la Región<br />

Metropolitana para que sus alumnos se comporten<br />

disciplinadamente <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l aula.<br />

Específicos<br />

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