Teoria de genero

convivencia, sino que adopta una postura autoritaria y de
imposición sólo mediante la fuerza.
Otro punto interesante de destacar es la presencia de lo que
Kimmel (1992, 1997) denominó ,
quienes son los mismos pares que actúan como un recurso de
control social para promover la masculinización de los
varones y sancionar a quienes no la logren desenmascarando
los comportamientos afeminados o poco varoniles, esto se ve
ejemplificado en que los niños jueguen con y sólo con niños
y las niñas entre ellas no pudiendo -en ningún momentomezclarse
entre sí. Primero porque la profesora así lo
determinó y segundo porque son los mismos pares quienes
coartan al niño (o niña) al decirle que no puede jugar con eso
porque es del sexo contrario. Entonces, cabe preguntar si es
de niñas jugar a la cocina ¿es inválido para el discurso
hegemónico que un hombre sepa cocinar o es sólo una mera
idea colectiva que la mujer y sólo ella puede hacerlo? Dado
que si no fuese así ¿por qué no juegan los dos a ser chef?
Es por lo antes expuesto que es posible preguntarse ¿Qué tipo
de niños se están formando mediante esta clase de
Página56