ESTATUTOS

1. Con el fin de conseguir una permanente mejora de la calidad de la enseñanza, se
establecerán evaluaciones internas periódicas, bajo criterios objetivos, de todo el Personal
Docente implicado en el proceso académico.
2. Estas evaluaciones serán individuales y se regirán por el procedimiento que determine la
Comisión Coordinadora de la Evaluación, pudiendo incluir una encuesta a los estudiantes así
como un informe de los Centros y Departamentos sobre los aspectos docentes de sus
respectivas competencias y, en todo caso, las alegaciones que, conocido lo anterior, realice el
interesado.
3. Para tal fin existirá en la Universidad una Comisión Coordinadora de Evaluación de la
docencia y una Comisión en cada Centro.
4. A las reuniones de dichas comisiones, así como a las de la Comisión Coordinadora, podrán
asistir, con voz pero sin voto, sendos miembros de la Junta de Personal Docente e Investigador
y del Comité de Empresa que ellos designen.
Artículo 144.-
1. La Comisión Coordinadora, presidida por el Rector o persona en quién delegue, estará
formada por los Decanos y Directores de Centro, por un miembro del personal docente y un
estudiante de cada una de las Comisiones de Centro. Una subcomisión de la misma, formada
por los Decanos y Directores de Centro, será la encargada de realizar la evaluación de los
méritos docentes.
2. Las Comisiones de Evaluación de la Docencia existentes en los Centros estarán formadas
por seis miembros del personal docente, de los cuales uno será el Decano o Director del
mismo, y tres estudiantes elegidos por la Junta de Facultad o Escuela.
Artículo 145.- Son funciones primordiales de las Comisiones de Evaluación las siguientes:
a) Realizar periódicamente evaluaciones individuales del profesorado en su actividad
docente.
b) Proponer a las Juntas de Facultad o Escuela o Consejo de Gobierno las acciones que
sean pertinentes para la mejora de la calidad de la docencia en la Universidad.
c) Actuar en las incidencias de naturaleza docente que puedan plantearse a lo largo del
curso, sin perjuicio de las atribuciones que la legislación vigente y los presentes Estatutos
atribuyen a las autoridades académicas.
Artículo 146.-
1. Cada evaluación individual que se elabore, de conformidad con lo establecido en el artículo
143, será remitida al propio interesado. Asimismo, a los Decanos y Directores de cada Centro,
a los Directores de cada Departamento, y al Consejo de Estudiantes le serán remitidos los
resúmenes globales de las evaluaciones correspondientes al profesorado del Centro y del
Departamento sin referencia a personas concretas.
2. De producirse dos evaluaciones negativas consecutivas o tres alternas de la labor docente
de un Profesor, se comunicará al Consejo de Departamento, a la Junta de Facultad o Escuela y
al Rector para su conocimiento y efectos.
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Artículo 147.- La investigación es un derecho y un deber del personal docente e investigador
de la Universidad de Extremadura, de acuerdo con los fines generales de la misma, y dentro de
los límites establecidos por la racionalidad en el aprovechamiento de sus recursos y del
ordenamiento jurídico.
Artículo 148.-
1. La Universidad de Extremadura reconoce como uno de sus fines primordiales el fomento y la
práctica de la investigación básica y aplicada, así como la formación de investigadores.
2. A tal efecto, asume las funciones de custodia, estímulo y garantía de esa actividad y, en la
medida de sus posibilidades, fomentará la investigación consignando, para cada ejercicio
económico, las cantidades que se consideren convenientes en las diferentes partidas
presupuestarias.
3. La Memoria económica anual de la Universidad recogerá explícitamente la ejecución
desagregada del gasto correspondiente a esta actividad. Para la dotación económica de los
Departamentos, los Institutos Universitarios de Investigación u otros centros, se tendrán en
cuenta los resultados de la investigación realizada, evaluada en la forma que establezca el
Consejo de Gobierno.
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