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Reflexiones y sugerencias para la aplicación del EML en la práctica
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En todo caso, lo óptimo sería que las
personas participen en el taller representen
adecuadamente a las instituciones
implicadas, conozcan en detalle su cultura
organizativa y procedimientos, dispongan
de la suficiente capacidad para
tomar decisiones que comprometan a
sus instituciones y cuenten con información
pertinente acerca de la problemática
del sector considerado.
Por último, para que un taller EML resulte
plenamente operativo es necesario
que el número de asistentes no sea
demasiado reducido (en cuyo caso se
corre el riesgo de que el análisis recoja
puntos de vista muy parciales) ni muy
amplio (con lo que se podría entrar en
una dinámica asamblearia que haga impracticable
el debate y el consenso). A
estos efectos, para poder conjugar la
pluralidad de puntos de vista con la necesaria
dosis de operatividad del grupo
para la toma de decisiones, se sugiere
orientativamente que el número de participantes
se sitúe entre un mínimo de
ocho y un máximo de quince personas.
La convocatoria del taller
Además de los aspectos de carácter logístico,
conviene que cada participante
sea informado con antelación a la celebración
del taller EML acerca de quiénes
son y a qué instituciones representan
el resto de participantes, en qué consiste
el ejercicio, cuál es su alcance, qué pasos
procedimentales se seguirán y qué
resultados concretos se espera obtener.
Puede resultar asimismo útil solicitar a
los participantes que preparen antes del
taller alguna información relativa a sus
países (cuando se trate de una iniciativa
regional) o a sus instituciones, utilizando,
por ejemplo un análisis DAFO
(debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades) u otro tipo de técnicas
sencillas de diagnóstico.
Asimismo, resultará de gran interés conocer
de los participantes, con carácter
previo, distintas iniciativas de desarrollo
que se estén llevando a cabo en el sector
y en el área geográfica considerada, lo
cual puede ayudar a identificar posibles
complementariedades entre proyectos o
evitar solapamientos indeseados y, por
tanto, a decidir qué estrategia de proyecto
es la más adecuada.
Todas estas informaciones pueden
transmitirse a los participantes con antelación,
contribuyendo así a crear desde
los primeros momentos el necesario
ambiente de confianza, transparencia,
colaboración y espíritu de equipo, favorable
a la discusión abierta y a la generación
de ideas en un ambiente relajado.
¿Cuánto tiempo destinar a un
taller EML?
Una vez más la respuesta a esta cuestión
depende de lo que se quiera lograr con
el taller. Para alcanzar un acuerdo mínimo
sobre directrices generales e incluso
esbozar una cartera de proyectos
articulados en torno a un objetivo co-