8PqAr8

148
El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
con nitidez los distintos niveles de la
planificación y sirve, por tanto, como
pauta acerca de las buenas prácticas que
deben orientar el proceso de identificación
y diseño de cualquier proyecto de
desarrollo.
El árbol de objetivos resultante de la reconversión
del árbol de problemas
ofrece, por el momento, una información
de carácter estratégico, que incluye
las principales ramas medios-fines que
deben orientar cualquier acción encaminada,
en última instancia, a mejorar los
problemas de los beneficiarios o satisfacer
las demandas de los usuarios del
servicio de que se trate.
Las orientaciones generales que proporciona
un taller de este alcance, no se
suelen traducir en un diseño acabado de
actividades concretas a las que claramente
se puedan asignar unos recursos
(humanos, técnicos, materiales o financieros)
y, por lo tanto, un presupuesto.
Las actividades suelen quedar simplemente
esbozadas en términos generales,
por lo que podríamos decir que el resultado
en este caso queda a medio camino
entre un enfoque puramente estratégico
y un enfoque operativo.
La importancia de las
actividades seleccionadas para el
análisis de alternativas
Pero también puede suceder que durante
el taller se desee no sólo analizar las
distintas estrategias alternativas de proyecto,
sino también optar por una de
ellas (o al menos descartar aquellas que
no resulten posibles o adecuadas), e incluso
avanzar en su diseño a través de la
matriz de planificación.
En este caso, resultará imprescindible
durante el análisis de objetivos (horizontalmente
y sobre todo hacia los niveles
inferiores) ampliar las relaciones
medios-fines, hasta llegar a un nivel a
partir del cual sea posible concretar acciones
con un marcado carácter operativo,
que puedan llegar a convertirse en
actividades de un hipotético programa o
proyecto.
La selección de las actividades, y los recursos
que su ejecución precisa, resultan
determinantes para una elección racional
de la alternativa de proyecto más adecuada.
Un proyecto es un conjunto de
actividades organizadas y concatenadas
para lograr una serie de resultados que
conduzcan a un objetivo específico determinado,
por lo que las actividades
que finalmente se seleccionen para su
ejecución imprimirán “carácter” al proyecto
de que se trate.
El binomio actividades/recursos determina
el coste de cada alternativa, incidiendo
en la mayor o menos duración
del proyecto, en su eficiencia, en sus posibilidades
de viabilidad, en los riesgos
asociados, en el grado en que la opción
se concentra en los colectivos beneficiarios,
en la factibilidad política y en otros
criterios en los que habitualmente se
sustenta la elección de alternativas, entre