Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Coordinación del Tronco General de MatemáticasI. Descripción general de la Coordinación.Los cursos de la coordinación del tronco general de matemáticas tienen en sus modalidades deevaluación, la aplicación de exámenes departamentales y un examen global departamental, en todos,excepto en uno de los trimestres que he estado a cargo de la coordinación el examen global ha sidoopcional y de “recuperación” para los alumnos, esto ha permitido rescatar algunos de ellos. Cabemencionar que, en los dos últimos trimestres, únicamente se han aplicado exámenes departamentales enlas UEA de Cálculo Diferencial y Cálculo Integral.Algunos profesores del departamento de Matemáticas han opinado sobre la UEA Álgebra LinealAplicada I. Esencialmente hay dos puntos a considerar: A pesar que los temas tratados en esta UEA sonmuy básicos, hay algunas dificultades de los alumnos en esta UEA y, hay un gran salto cuando losalumnos llegan a Álgebra Lineal aplicada II.II.Objetivos que se han planteado para ``corto’’ y ``mediano’’ plazo1. Uno de los primeros objetivos es que en las modalidades de evaluación aparezca, en losprogramas oficiales, que los exámenes parciales y demás tareas sean suficientes para acreditar laUEA y que el examen global sea una recuperación ponderada.2. Se ha trabajado, junto con Mario Pineda y Lourdes Palacios en una propuesta para ALA I.3. Utilizar más la idea de curso virtual.4. Continuar el seminario de Cálculo.5. Solicitar la participación de los demás departamentos en la elaboración de ejemplos, en sus áreas,que pudieran utilizarse en las diferentes UEA.III.Comentarios sobre las metas específicas para lograr los objetivos anterioresCabe mencionar que la idea presentada en el punto (1) anterior es bien recibida en elDepartamento de Matemáticas, así que hay grandes posibilidades de que se pueda hacer este ajuste. Enlo que respecta al punto (2) puede decirse que ya se tiene una propuesta de temario, esencialmente es elmismo que el vigente pero se han hecho algunos ajustes en el orden de los temas y se ha incluido unoque permita dar el salto más suave a ALA II y se les ha pedido a los profesores que impartirán ALA I en eltrimestre 13-I que lo lleven a la práctica.Ya se ha trabajado con dos cursos virtuales de Cálculo Diferencial en el trimestre 12-O. En estetrimestre se trabajará, principalmente en un curso de Cálculo Integral. Se espera tener un curso de cadaUEA al final del año.El seminario de Cálculo se llevará a cabo los miércoles con la participación de profesores y alumnosdel Departamento de Matemáticas y la idea es que se incorporen todos los profesores que imparten lasUEA del tronco general y participen activamente en este, se espera mantener este seminario en lossiguientes trimestres.Se pedirá, por medio del Jefe del Departamento de Matemáticas, la participación de los profesoresque nos apoyan, o tengan interés, en las UEA del Tronco General.101