Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Coordinación del Laboratorio de Ingeniería BiomédicaI. Descripción general de la Coordinación.La formación de los estudiantes de la licenciatura en Ingeniería Biomédica incluye la realización deactividades experimentales que refuerzan los conocimientos teóricos; para ello, se utiliza la diversidad deequipos que se tienen en los Laboratorios de Docencia en Ingeniería Biomédica, coadyuvando así aalcanzar el perfil de egreso del estudiante de dicha licenciatura. Asimismo, estudiantes de otraslicenciaturas cuyos proyectos terminales están relacionados con la instrumentación médica, son apoyadospor estos laboratorios, al facilitarles tanto las instalaciones como los equipos que requieren.En este informe se presentan, de manera resumida, las actividades realizadas por la Coordinaciónde los Laboratorios de Docencia en Ingeniería Biomédica, durante el período del 1 de Enero al 31 deDiciembre de 2012.1.1. EquipamientoPara el desarrollo de prácticas de las unidades de enseñanza-aprendizaje de la licenciatura enIngeniería Biomédica, se tiene equipo básico de medición (osciloscopios y multímetros), así comosistemas de adquisición de señales fisiológicas. De común acuerdo con la Coordinación de la Licenciaturaen Ingeniería Biomédica, se ha establecido que los grupos que requieren estos laboratorios sean de unacapacidad máxima de 24 alumnos, pues se tiene el equipamiento y espacio físico adecuados paraestablecer seis puestos de trabajo. A la fecha, esto se ha podido llevar a cabo cubriendo la demanda decursos de cada trimestre.En relación a la instrumentación médica especializada, se tiene una cantidad considerablementemenor que la de equipo básico de medición ; sin embargo, tampoco es conveniente contar con másequipos de estos pues, al ser de uso delicado y, en algunos casos incluso de riesgo para el usuario (comoen el caso de los desfibriladores), se requiere que los estudiantes los utilicen bajo una supervisiónconstante por parte del profesor, y esto último no se puede asegurar en un grupo con un númeroconsiderable de alumnos.1.2 Área físicaSe encuentra dividida en cinco secciones: tres áreas para trabajo experimental de los estudiantes(T-002, T-003 y T-027), otra de almacenamiento de instrumentación y material, y una más para elpersonal que proporciona el servicio de atención a los usuarios.1.3 MantenimientoEl mantenimiento, tanto preventivo como correctivo, ocupa un lugar importante entre lasactividades que se realizan en los laboratorios, pues con ello se busca garantizar el servicio continuo delos mismos.212