08.07.2015 Views

Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Informe Anual 2012 - CBI - UAM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Asesorías Académicas de Doctorado en Proceso1 Estudio de la Hibridación del Átomo de Carbono en Agregados de CarbonoDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- Iztapalapa.Nombre de la alumna: Martha Verónica Mojica ContrerasGrado de avance: 50%2 Estudio Teórico de la Reactividad Química del Reactivo de Lawesson frente a una Familia deOxazonasDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- IztapalapaNombre del alumno: Avelino Cortés SantiagoGrado de avance: 80%3 Estudio teórico del imidacloprid y algunos de sus análogosDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>-IztapalapaNombre del alumno: Erwin García HernándezGrado de avance del trabajo: 50%4 Estudio teórico de materiales tipo hidrotalcitaDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- Iztapalapa.Nombre de la alumna: Cristina Cuautli MejíaGrado de avance: 40%5 Estudio teórico de la formación de fibras tipo amiloideDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- Iztapalapa.Nombre del alumno: Jorge Alberto Nochebuena HernándezGrado de avance: 60%6 Estudio Comparativo de la Reactividad Química Intrínseca de Sitios Catalíticos enMetaloenzimas que contienen Hierro y ManganesoDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- Iztapalapa.Nombre de la alumna: Mayra Lozano EspinosaGrado de avance: 75%7 Síntesis y estudio teórico de polímeros funcionalizados con nitronaftalimidas como dopantesDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>- Iztapalapa.Nombre del alumno: José Alejandro Piedras Pérez (en co-dirección)Grado de avance: 70%8 Reactividad de moléculas bifuncionales frente al hidrógeno molecularDoctorado en Ciencias, <strong>UAM</strong>-Iztapalapa.Nombre del alumno: Mariano Méndez ChávezGrado de avance: 100% (en revisión de tesis)622

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!