Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Otro punto de discusión fue el programa de tutorías del Departamento de Física, que tiene comoobjetivo principal atender a los alumnos de nuevo ingreso. Este programa empezó desde el 2010,asignando un tutor para cada alumno de nuevo ingreso de ese año. Durante el 2012, se mantuvo elprograma de tutorías y se le asignó a cada uno de los alumnos de nuevo ingreso un tutor. Dado losnúmeros de alumnos de nuevo ingreso en esos años, cada profesor del departamento de física tieneactualmente entre 5 y 6 tutorados. En 2012, se realizaron reuniones de asignación de tutores a losalumnos de nuevo ingreso, el primer jueves de los trimestres de primavera y otoño. Estas reunionessirven también de bienvenida por parte del departamento de física a sus nuevos alumnos y permiten lasocialización entre alumnos y entre alumnos y profesores.Además, se realizó un estudio sobre el estado de las tutorías de los alumnos que ingresaron a partir del2010.En este estudio se observó que una proporción no despreciable de alumnos, mantienen contactocon sus tutores y en general, el desempeño académico de los alumnos es ligeramente mejor cuandofrecuentan al tutor que cuando no lo hacen. Todavía falta por conocer cuáles son las principales razonespor las cuales los alumnos desisten de asistir con sus tutores para que los asesoren. De esta maneratendremos mayores elementos para realizar los ajustes necesarios en el programa de tutoría individualpara su mejor desempeño.También el comité trabajo en la adecuación del TG de las nueve licenciaturas el cual se adecuó paraincluir en las nueve licenciaturas de CBI los cursos complementarios y las particularidades de cadalicenciatura. Se mantuvo el número de UEA del TG en once y en cada licenciatura se mantienen seis UEAcomunes que junto con otras cinco tomadas de un conjunto común de UEA se completó la etapa del TG.En la licenciatura en física, esta adecuación trajo como principal cambio la sustitución de la UEA deTransformaciones Químicas por la nueva UEA de Fluidos y Calor.Finalmente, durante el trimestre 12O se trabajó en una adecuación al plan de estudios paraincorporar una serie de nuevas UEA optativas en la temática de ciencias de la atmósfera. Estas UEA estánprevistas que formen parte de una nueva licenciatura interdivisional y que atienda a la demanda existenteen nuestro país de meteorólogos calificados. Dado los tiempos para poder iniciar con esta nuevalicenciatura, se consideró una buena estrategia probar las nuevas UEA con alumnos de la licenciatura enfísica que tuvieran interés en este tipo de estudios. Por ello se presentó ante Consejo Divisional lapropuesta de adecuación a las UEA optativas de la licenciatura creando una lista de 9 nuevas UEA. Dichapropuesta fue aceptada por el consejo y se espera que pase por Consejo y Colegio Académico durante eltrimestre de invierno del 2013 para poder ofrecer estos cursos por primera vez en el trimestre deprimavera de este año.g) Difusión de la Licenciatura. Como en el año anterior, se organizó en trimestre 12O la semana de lafísica 2012, en donde la participación de los alumnos fue muy importante; prácticamente, en ellos recae laorganización del evento. Se realizaron actividades de difusión de la ciencia, un concurso de experimentosde demostración y de fotografía científica, así como actividades culturales y deportivas en dondeparticiparon alumnos de la licenciatura y profesores del departamento de física. Se contó con el apoyo dela jefatura del departamento de física, la dirección de CBI así como el de la rectoría de la unidad, para laorganización, financiamiento y gestión de permisos y espacios para realizar los eventos de la semana dela física.También se participó en la EXPO-UAMI durante el mismo trimestre, con una charla de divulgación ycon visitas guiadas a laboratorios de investigación. De nueva cuenta, se contó con la participaciónentusiasta de los alumnos de la licenciatura atendiendo un kiosco con información sobre la licenciatura.También se brindó apoyo al seminario semanal de los alumnos de la Licenciatura en Física.171