Informe Anual 2012 - CBI - UAM

Tabla 1. Proyectos terminales aprobados en el trimestre 12O.Clave UEA Grupo Matrícula Alumno Título2111107Proyecto Terminal IInvestigación TeóricaCL01207215721GabrielaDurán MezaLos fundamentos de la FísicaEstadística y el caos determinista2111107Proyecto Terminal IInvestigación TeóricaCL03205216763Ángel MiguelVega MojicaComparación de campos develocidad meteorológicos obtenidoscon diferentes funcionales2111108Proyecto Terminal IInvestigaciónExperimentalCL02205216763Ángel MiguelVega MojicaMedición de propiedadestermodinámicas en gases conresonadores acústicos2111110Proyecto Terminal IIInvestigaciónExperimentalCM02 207217074TomásSalinas SánchezTransferencia de energía entrelantánidos trivalentes2111110Proyecto Terminal IIInvestigaciónExperimentalCM03 208311059Carlos AlbertoLópez CobáCaracterización fisicoquímica degradientes de polímerossintetizados por plasmas2111110Proyecto Terminal IIInvestigaciónExperimentalCM04 205318549DianaRodríguezAlmarazSintesís por plasma ycaracterización de películasdelgadas de polifuranoV. Problemas que se hayan presentado durante el periodo.Un profesor tuvo problemas personales a mitad del trimestre 12O y no pudo completar sus cursos.Para ello se solicitó el apoyo de un par de profesores para que tomaran esos cursos y terminaran con eltemario en tiempo y forma. La evaluación se hizo en conjunto con los profesores que tomaron el curso enconjunto con el profesor original. Estos grupos no tuvieron problemas para completar el temario entiempo y forma.VI.Apoyo que recibe la coordinación por parte de los profesores.En lo que respecta a la participación del personal académico se puede comentar que los profesoresdel departamento cumplen con sus obligaciones de docencia, al impartir su clase, entregar en tiempo yforma la planeación de sus cursos, participar en las evaluaciones de recuperación y aceptar la cargadocente que esta coordinación requiere para cubrir con la demanda de los alumnos.En este año no hubo conflicto con la asignación de carga docente y muchos profesores han apoyado laidea de diversificar los días y horarios de clase para hacer un uso más racional de los salones de clase. Enese aspecto, alrededor del 30 por ciento de los cursos se están programando en horarios vespertinos paraencontrar salón de clase y se puede decir que ha mejorado el uso de salones.Regresar a CoordinacionesRegresar a Índice174