Informe Anual 2012 - CBI - UAM

pretenden que el alumno profundice sus conocimientos y adquiera los elementos necesarios para orientarsu formación en un campo específico de su interés, en el que realizará su proyecto de investigación. Esimportante puntualizar que la orientación de las UEA optativas será multidisciplinaria, es decir, las UEAoptativas podrán ser impartidas por profesores de diferentes grupos académicos.Etapa de Investigación.El segundo nivel de la maestría, denominado etapa de investigación, los Seminarios deInvestigación I, II y III, tendrán como objetivo introducir al alumno en algunas de las líneas deinvestigación que se cultivan en el campo disciplinar, a través del conocimiento y manejo de la literaturaespecializada y de las técnicas teóricas o de experimentación propias de esa línea. Asimismo, se buscarádesarrollar en el alumno la habilidad para aplicar los conocimientos adquiridos en las UEA obligatorias yoptativas en la realización de un proyecto de investigación multidisciplinario.La formación teórica avanzada se obtendrá a través de las UEA obligatorias y optativas, y laformación en investigación a través de la realización de un proyecto de investigación, en el cual el alumnoelaborará una comunicación idónea de resultados que será sometida ante un jurado experto en el tema.Los créditos de esta etapa se obtendrán defendiendo los resultados de la investigación desarrolladamediante un examen de grado. También en esta etapa, el alumno, cursará dos seminarios internacionaleso interculturales para su formación integral.Los créditos finales se obtendrán con la presentación de una tesis escrita y la defensa oral de lamisma ante un jurado, el cual estará integrado por un mínimo de tres especialistas en el camporespectivo (preferentemente multidisciplinario) y, al menos uno deberá ser externo a la UAM.Los Cursos de Sostenibilidad: La columna Vertebral del Posgrado.Los cursos de sostenibilidad (Fundamentos de Sostenibilidad, Gestión para la Sostenibilidad y Éticay Estética en la Sostenibilidad) tienen como objetivo formar al alumno de manera integral en aspectossociales y humanísticos relacionados con el desarrollo sostenible. A través de estos cursos el alumnoaprenderá a desarrollar actitudes y capacidades críticas en torno a la economía y la administración delmedio ambiente y entenderá con claridad la importancia de la ética y estética para el diseño sostenible.Con esto, el alumno reforzará sus capacidades técnicas y aprenderá a trabajar en equipo y a tomardecisiones fundamentadas sobre la energía y el medio ambiente en beneficio del desarrollo sostenible dela sociedad.Los Seminarios Internacionales o Interculturales.Los seminarios internacionales o interculturales tienen como objetivo acercar al alumno a otrasvisiones del mundo alrededor de la energía y el medio ambiente. Tendrá la oportunidad de allegarse deexperiencias y conocimientos que enriquezcan su formación técnica, social y humanística. Es de granimportancia que los alumnos tengan experiencias a nivel internacional aprovechando la idea de“movilidad” para mejorar su comunicación en otros idiomas y acrecentar su cultura. Es pertinentemencionar que no necesariamente los seminarios deben ser “internacionales”, pensados en estancias enotros países, sino que también pueden ser experiencias en diversos lugares de nuestro país en donde elespañol no es necesariamente el idioma predominante. Se debe recordar que los problemas desostenibilidad suelen ser a menudo regionales y no locales.294