CRECIMIENTO URBANO Y RIESGOS “ NATURALES ... - La RED

DESASTRES Y SOCIEDADEspecial : El niño en America Latinasegún Glantz- una "llamada de alerta" para algunos elementos de la industria pesqueray para algunos miembros del Gobierno peruano (Glantz 1996: 31; 1998: 23).Lo importante es que, así como hoy sabemos que no podemos entender lo que ocurrecon El Niño en las costas del Perú y de Ecuador, desde el punto de vista del fenómenonatural sin verlo globalmente, igual ocurre para las respuestas de la sociedad sinomiramos mas allá de los países. Sin embargo, el tema de las interacciones entrevariabilidad del clima y actividades humanas, nos estaría mostrando también que no setrata sólo de cambiar de centro o campo físico, sino de centro o campo conceptual.El enfoque social: nuevos camposGlantz llama a El Niño de 1972/73 "el Niño olvidado" (Glantz, 1996: 68; 1998: 50) y,comparado con la imagen del de 1982/83, pareciera ser cierta esta afírmación. Pero elPerú no lo olvida.Es el contexto de este Niño que se produce el Perú el colapso de la industriapesquera. Sin embargo, similares efectos ocurrían otras partes del mundo. A loscambios biológicos en el mar, se sumaron en ese Niño sequías en muchas partes delmundo. La URSS registró una reducción tal en su producción de granos, que la obligó aimportar de los EEUU grandes cantidades de trigo y maíz.Eso significó que se agravara la escasez de estos productos a escala mundial. Noobstante, los agricultores norteamericanos dejan de sembrar trigo y siembran soya, quesurgía como alternativa de complemento alimenticio para la industria avícola enausencia de la harina de pescado. La soya, producida para consumo animal,reemplazaba al trigo en un momento de plena crisis alimenticia mundial. Así, el Niño1972/73 daría pie al surgimiento de equipos y estudios interdisciplinarios en los que nosólo se analizarían los impactos de las anomalías climáticas sobre la producción, sinose abordarían también los de las reacciones económicas y políticas ante éstos (Glantz1966: 33-34; 1998: 24-25), las que ocurren desde otras lógicas.De allí que Glantz y otros sostengan que El Niño de 1972/73 y las anomalías climáticasasociadas de ese año, impulsarían no sólo la investigación oceanógrafica, atmosférica ybiológica, sino que precipitaron el desarrollo de un subcampo de investigaciónmultidisciplinaria que desde ese momento ha sido conocida como evaluación deimpactos relacionados con el clima. Tales evaluaciones se han centrado en lacombinación entre variabilidad del clima y actividades humanas (Glantz, 1996: 34; 1998:25). Sin embargo, Glantz va más allá y dice:"Las anomalías del clima en los primeros años 70 provocaron la convocatoria a laConferencia Mundial de Alimentos en Roma en 1974, la que fue seguida? una serie deconferencias de la NadoB Unidas sobre otros temas globales, tal como sobre población(en Rumania), asentamientos humanos (México), ag (Argentina), desertificación(Kenya), clima (Suiza) y tecnología (Austria)" (Glantz, 1996: 68; 1998: 50)Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en AméricaLatina http://www.desenredando.org96