2009-2010 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud

2063. Campaña de difusión amplia a la comunidad del CUCS y de los Centros Universitariosinvolucrados.4. Diseño e implementación de un Programa de Formación Docente.5. Reforzar los procesos de evaluación del aprendizaje de las Competencias.6. Diseño e implementación de la inducción de la nueva curricula, para personal administrativoy de apoyo.7. Proceso de reasignación de las UA a los docentes en el marco del Reglamento deIngreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico.8. Vigilar de manera permanente la congruencia de los perfiles de los profesores, con losrequerimientos de formación de los PE y de las unidades de aprendizaje de su responsabilidad.9. Reinstalación de los Comités Consultivos Curriculares (CCC) para el año 2010.Consideraciones para la dictaminación de los nuevos PE:1. Todos los documentos se ajustan a la estructura propuesta en la Guía Metodológicay reúnen condiciones mínimas para fundamentar la reestructuración de la curricula deacuerdo a la metodología del enfoque por Competencias Profesionales Integradas y alos requerimientos establecidos en el Reglamento General de Planes de Estudio de laUniversidad de Guadalajara.2. Los documentos que se entregan, por Programa Educativo, contienen:• El “documento base” presenta la propuesta de rediseño curricular.• Anexos que remiten a una serie de documentos y formatos trabajados tanto en la fasede diagnóstico como de rediseño curricular. Entre ellos resalta el anexo de la versiónsintética de las Unidades de Aprendizaje (Identificado con el Formato F-6).3. Considerar el ejercicio de adscripción de Unidades de Aprendizaje a los Departamentos,ya entregado previamente a las Divisiones.Se espera en el inicio del calendario escolar 2010 B, poder implementar los nuevos programas edu-