2009-2010 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud

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Cuadro 2.1.34Número de solicitudes para apoyo a través del Programa de Estímulo a Estudiantes Sobresalientes, 2009No. de solicitudes No. de beneficiados % de beneficiadosInvestigación 95 23 24,21Protección Civil 30 26 86,67Bienestar Estudiantil 15 7 46,67Cómputo 6 4 66,67Bibliotecas 3 3 100,00Alto Rendimiento 34 22 64,71183 85 46,4574Fuente: Coordinación de Planeación con base en datos proporcionados por Secretaría Académica, CUCS, 2009.Del total de los alumnos beneficiados en el Programa, el 24.21% (23) se ubican en la modalidad deInvestigación y otro 25.88% (22) en Alto Rendimiento; un 30.58% (26) en Protección Civil; el 8.23%(7) en Bienestar Estudiantil; el 3.52% (3) en Formación de Recursos Humanos en el área de Bibliotecas,y 4.70% (4) en Formación de Recursos Humanos en el área de Sistemas de Información, (cuadro2.1.35).Cuadro 2.1.35Alumnos beneficiados a través del Programa de Estímulo a Estudiantes Sobresalientes en el año 2009ModalidadCultura Físicay DeportesEnfermeríaMédicoCirujano yParteroNutriciónCirujanoDentistaPsicologíaInvestigación 13 4 2 4 23Protección Civil 1 3 11 2 9 26Bienestar Estudiantil 1 1 5 7Cómputo 1 2 1 4Bibliotecas 1 1 1 3Alto Rendimiento 14 1 2 1 2 2 22Total beneficiados 16 4 30 6 7 22 85Fuente: Coordinación de Planeación con base en datos proporcionados por Secretaría Académica, CUCS 2009.Total
ModalidadCultura Físicay DeportesEnfermeríaMédicoCirujano yParteroNutriciónCirujanoDentistaPsicologíaInvestigación 13 4 2 4 23Protección Civil 1 3 11 2 9 26TotalBienestar Estudiantil 1 1 5 7Cuadro 2.1.35Alumnos Cómputobeneficiados a través del Programa 1 de Estímulo a Estudiantes 2 Sobresalientes en el año 2009 1 4Bibliotecas Médico 1 1 1 3Cultura FísicaCirujanoModalidadEnfermería Cirujano y NutriciónPsicología TotalAlto Rendimiento y Deportes 14 1 DentistaPartero 2 1 2 2 22Investigación Total beneficiados 16 4 13 30 46 27 22 4 23 85Protección Civil 1 3 11 2 9 26Fuente: Coordinación de Planeación con base en datos proporcionados por Secretaría Académica, CUCS 2009.Bienestar Estudiantil 1 1 5 7LaCómputosiguiente gráfica (2.1.5) muestra1el histórico del número2de alumnos beneficiados a través1de este4programa, Bibliotecas para el periodo 2007-2009.1 1 1 3Alto Rendimiento 14 1 2 1 2 2 22Gráfica Total beneficiados 2.1.516 4 30 6 7 22 85Evolución de alumnos beneficiados a través del Programa de Estímulo a Estudiantes Sobresalientes, 2007-2009Fuente: Coordinación de Planeación con base en datos proporcionados por Secretaría Académica, CUCS 2009.302322Alto Rendimiento4 4 3Bibliotecas4 4 4Cómputo6 6 72007Bienestar Estudiantil20081522262009Protección Civil252323Investigación750 10 20 30 40 50 60 70 80Fuente: Coordinación de Planeación con base en datos proporcionados por Secretaría Académica, CUCS 2009
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