2009-2010 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Cuadro 2.4.31Resultados del seguimiento de PROALUMNOS del 2007 al 2009Condiciónde losalumnosCiclo2007 ANo. dealumnosPorcentajeCiclo2007 BNo. dealumnosPorcentajeCiclo2008 ANo. dealumnosPorcentajeNo. dealumnosCiclo2008 BPorcentajeNo. dealumnosCiclo2009 APorcentajeNo. dealumnosCiclo2009 BPorcentajeNo. dealumnosTotalPorcentajeAprobados 8 27 70 61 23 62 25 62.5 58 55.8 53 69.7 237 59Reprobados 22 73 44 39 13 35 15 37.5 45 43.2 22 29.0 161 40Bajas 00 00 00 00 1 3 00 00 1 1.0 1 1.3 3 1Total 30 100 114 100 37 100 40 100 104 100 76 100 401 100251Fuente: Centro de Estudios sobre Aprendizaje y Desarrollo, adscrito al Departamento de Psicología Básica, CUCS.Así, el CUCS cumple con apoyar a los alumnos para seguir con su preparación en el área de la salud,según lo demuestran los 401 alumnos que se vieron favorecidos con el otorgamiento de una últimaoportunidad, desde el ciclo 2007 A al ciclo 2009 B, según se establece en el artículo 34 del ReglamentoGeneral de Evaluación y Promoción de Alumnos; de ellos, 237 aprobaron en esta instancia(equivale al 59%).Las medidas implementadas en este rubro impactan en la mejora de los procesos y resultados educativospara una mejor formación integral de los alumnos y son prueba de los apoyos académicosotorgados por el personal adscrito a este Centro de Investigación.Programa de Evaluación del Desempeño Docente en LíneaPartiendo de considerar a la Evaluación del Desempeño Docente realizada por los estudiantes comouna exigencia por parte de diversas instancias educativas, la Junta Divisional acuerda que ésta seauna actividad obligatoria y en línea.