currículo. Bachillerato - Gobierno de Navarra

100Optativas de la modalidad de Ciencias y TecnologíaOtra de las funciones profesionales, frecuentemente realizadas por personal técnico es la preparacióny desarrollo de presentaciones, tanto dirigidas a otros técnicos como a los clientes ousuarios en particular. La realización de la presentación de una instalación, de un proyecto, de unestudio de alternativas técnicas, de un dictamen de un proceso productivo o de informes realizados,supone emplear elementos gráficos y visuales con rigor, claridad y fuerza comunicativa. Todoello es favorecido con el uso de programas informáticos desarrollados para este fin.Como tercera función relevante, en el ámbito de las comunicaciones técnicas, está la representacióny visualización de los productos y las ideas técnicas. El trabajo de representación y diseñotécnico dentro de un espacio de comunicación en tres dimensiones mediante diseño asistido porordenador es hoy perfectamente posible. Resulta posible conseguir un equilibrio razonable entreel tiempo necesario para el manejo del programa correspondiente y el tiempo que se requierepara su uso en contextos tecnológicos diversos, como puede ser la representación de piezas,objetos, instalaciones, edificaciones, circuitos u otros elementos sencillos que son característicosdel proceso tecnológico.ObjetivosLa enseñanza de las Comunicaciones técnicas en el bachillerato tendrá como finalidad el desarrollode las siguientes capacidades:1. Comprender diseños, gráficos, datos e ideas que son característicos de los procesos tecnológicosusuales en entornos productivos industriales, especialmente la contenida en proyectostécnicos de diferente naturaleza: piezas y objetos, máquinas, instalaciones y sistemas esquemáticosde procesos de fabricación y montaje.2. Buscar, comprender y seleccionar información obtenida de distintas fuentes para integrarla enuna memoria, informe o dossier.3. Valorar la importancia del uso de diferentes técnicas de comunicación en la transmisión deinformación, justificando la elección de cada una de ellas en relación al contenido a transmitiry a las características de los destinatarios.4. Redactar, de forma sistemática y en soporte informático, documentos técnicos y memorias,incorporando textos, imágenes, planos, tablas, cálculos, vínculos y otros elementos necesarios.5. Emplear programas de diseño asistido por ordenador en la elaboración de dibujos y gráficosbidimensionales y tridimensionales.6. Planificar y desarrollar presentaciones técnicas, de forma individual y colectiva, relacionadas conideas tecnológicas, procesos de fabricación, análisis funcionales o desarrollo de proyectos.Contenidos1. Interpretación de proyectos técnicos– Tipos de proyectos.– Documentos del proyecto: memoria, planos, pliego de condiciones, presupuesto.índice