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Consejo Canadiense de Protección de los Animales MANUAL ...

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Página 6 <strong>de</strong> 55Los animales guardados en medios estériles y no estimulantes, pue<strong>de</strong>n mostrar estereotipos tales como mor<strong>de</strong>r las barras, hacermovimientos repetitivos o, en cabal<strong>los</strong>, enrollarse la lengua (Van Putten, 1988; Fraser y Broom, 1990; Fraser, 1992). Elenriquecimiento ambiental reducirá frecuentemente la excitabilidad in<strong>de</strong>seable y ayudará a prevenir comportamientos anormales(Grandin, 1992). Por ejemplo, se <strong>de</strong>be proveer cajas <strong>de</strong> nidación y varas (altas y bajas) para aves domésticas <strong>de</strong>experimentación. Las aves acuáticas <strong>de</strong>berían tener acceso a agua limpia para nadar.Los animales <strong>de</strong>berían alojarse individualmente solamente cuando <strong>los</strong> procedimientos experimentales lo exigen; p. ej., enestudios <strong>de</strong> metabolismo, en ciertas investigaciones sobre enfermeda<strong>de</strong>s infecciosas o sobre nutrición.Cuando se juntan animales y que se forma un grupo, hay un período inicial durante el cual, a menudo, <strong>los</strong> animales pelean en unesfuerzo para establecer sus relaciones sociales (McGlone y Curtis, 1985; Fraser y Rushen, 1987; Fraser y Broom, 1990; Mench,Stricklin y Purcell, 1992). Consecutivamente, se establece la relación dominante/ dominado; sin embargo, las interacciones sonsutiles, basadas más sobre la evasión o tomando la forma <strong>de</strong> amenazas rituales. Cuando posible, se <strong>de</strong>bería evitar <strong>de</strong> reagrupar<strong>los</strong> animales, para que no necesiten aguantar repetidamente el proceso <strong>de</strong> estabilización (Fraser y Broom, 1990; Kenny y Tarrant,1982).Mench, Stricklin y Purcell (1992) sugieren que <strong>de</strong>be haber espacio suficiente para el alojamiento <strong>de</strong> especies domésticas, paramantener un espacio mínimo entre cada animal, un acceso igual a <strong>los</strong> alimentos y al agua, y la posibilidad <strong>de</strong> manifestarcomportamientos importantes y hacer ajustes <strong>de</strong> postura. Sin embargo, se ha <strong>de</strong>mostrado que cuando <strong>los</strong> animales estánalojados en grupo, el espacio disponible para un animal en particular no consiste simplemente en su espacio individual, pero en elárea entera en que el animal está encerrado. Por lo tanto, <strong>los</strong> requerimientos <strong>de</strong> espacio por animal son más gran<strong>de</strong>s cuando sealojan uno o pocos individuos en el mismo lugar (Stricklin, Purcell y Mench, 1992).Los animales <strong>de</strong>ben recibir también, sobre una base regular y sustancial, atención por parte <strong>de</strong> personal entrenado a cuidar a suespecie (Kilgour y Dalton, 1984). Se observó que las domesticación <strong>de</strong> diversas especies <strong>de</strong>pendió <strong>de</strong> su afinidad social con <strong>los</strong>humanos (Gross y Siegel, 1982; Gonyou, 1991). El personal responsable por el bienestar <strong>de</strong> estos animales (p. ej., paratécnicos,veterinarios) <strong>de</strong>be pasar períodos consi<strong>de</strong>rables observándo<strong>los</strong> y se <strong>de</strong>be prever, en el programa <strong>de</strong> trabajo, evaluacionesregulares <strong>de</strong>l equilibrio entre el grupo social y el espacio <strong>de</strong> alojamiento.Las calida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l cuidador <strong>de</strong> ganado <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n <strong>de</strong> su sensibilidad a la ética, <strong>de</strong> su familiaridad con <strong>los</strong> animales, <strong>de</strong> su habilidadpara interpretar síntomas <strong>de</strong> comportamiento indicativos <strong>de</strong> la privación, <strong>de</strong>l sufrimiento y <strong>de</strong> la morbididad, así como <strong>de</strong>l cuidadoque <strong>de</strong>muestra en el manejo <strong>de</strong> <strong>los</strong> animales. A<strong>de</strong>más, es muy importante que esta persona sea hábil para ejecutar tareasparticulares tales como castraciones, inyecciones, corte <strong>de</strong> dientes, etc. Estudios objetivos están actualmente en curso parai<strong>de</strong>ntificar las características <strong>de</strong> un buen cuidador <strong>de</strong> animales (Seabrook, 1984, 1987; Hemsworth, Barnett, Coleman et al.1989). La calidad <strong>de</strong>l manejo se refiere a cosas tales como <strong>de</strong>cisiones con respecto al funcionamiento <strong>de</strong> <strong>los</strong> sistemas <strong>de</strong>ventilación, la provisión <strong>de</strong> alimentos y <strong>de</strong> agua, las cosas que hacer en caso <strong>de</strong> emergencias, la provisión <strong>de</strong> medidas sanitarias yprofilácticas, así como la elección <strong>de</strong> las técnicas y <strong>de</strong> <strong>los</strong> procedimientos <strong>de</strong> castración, <strong>de</strong> <strong>de</strong>scornamiento, <strong>de</strong> administración <strong>de</strong>inyecciones, etc.La calidad <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> manejo y <strong>de</strong> alojamiento pue<strong>de</strong> afectar el bienestar <strong>de</strong> <strong>los</strong> animales en muchas maneras diferentes.Pue<strong>de</strong>, por supuesto, actuar <strong>de</strong> una manera física directa, ocasionando heridas, contribuyendo a disminuir el estado <strong>de</strong> salud, ocreando condiciones climáticas que son lejos <strong>de</strong> ser óptimas. Pue<strong>de</strong> reducir también el bienestar, afectando el comportamiento, o<strong>los</strong> sistemas fisiológicos e inmunitarios <strong>de</strong> <strong>los</strong> animales.Duncan (1981, 1983) ha propuesto la clasificación siguiente para <strong>los</strong> efectos físicos y sociales <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> manejo.a) Efectos físicosLas condiciones <strong>de</strong>l ambiente físico disponible pue<strong>de</strong>n afectar el bienestar, cambiando el comportamiento <strong>de</strong>l animal por: 1) elbloqueo o la frustración <strong>de</strong> la expresión <strong>de</strong> una actividad particular; 2) la incapacidad para proveer <strong>los</strong> estímu<strong>los</strong> específicos <strong>de</strong>liberación necesarios para eliminar ciertos mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> comportamiento; y 3) la posibilidad <strong>de</strong> dar un nivel <strong>de</strong> estimulación general<strong>de</strong>masiado alto. Por ejemplo, si el ambiente es <strong>de</strong>masiado complejo o cambia continuamente <strong>de</strong> manera imprevisible, para <strong>los</strong>animales, el<strong>los</strong> pue<strong>de</strong>n llegar a ser miedosos y ansiosos. Por otro lado, si el ambiente es <strong>de</strong>masiado árido y monótono, el nivel <strong>de</strong>estimulación general pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>masiado bajo, conduciendo al aburrimiento. Aunque no es fácil <strong>de</strong> medir el miedo y el

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