Jone M Hernández García Elixabete Imaz Martínez

Rosalía (16 años, EI-2), que dicen conversar sobre sexualidad en sus cuadrillas, tanto con chicos
como con chicas, como una manera también de compartir y pasárselo bien (“Eta gainera nahiko
dibertigarria izaten da, ateratzen dira kontu batzuk!”! 228 ). Pero este tipo de comentarios han sido la
excepción. Además, se comenta que las conversaciones sobre sexo suelen estar muy estereotipadas:
los chicos hablan de “proezas” y número de encuentros, las chicas de “amor”.
Como muestra del cambio ocurrido en las últimas décadas en la educación reglada, hay quienes
hablan (positivamente) de los cursos de educación sexual recibidos en la escuela, aunque se considere
que son insuficientes y que no participan por igual chicas y chicos:
Mutilak pixka bat gehiago hitz egiten dute neskek baino. Neskak dira isilagoak… baina interesgarriak
iruditzen zaizkit. (Rosalía, 16 años, IM-2) 229 .
De todas formas, una condición que favorece la comunicación sobre temas que son considerados
muy íntimos es el grupo pequeño o la relación de a dos entre personas muy cercanas del mismo o
de diferente sexo, o el grupo de amigas que llevan muchos años juntas:
Nik uste dut gure koadrilan zentzu horretan, sexualitatea, nola neskak izan garen gehienbat,
eta isilak oso gutxi garenez, orokorrean denoi gustatzen zaigu hitz egitea, eta sexualitatearen
inguruan nik uste dut zalantzak eta esperientziak asko-asko konpartitu direla, ni unibertsitateko
jendearekin hitz egiten eta esaten zidaten, “pero eso lo hablas en la cuadrilla?”, bai, bai.
(Cuadrilla chicas feministas, 26-27 años, GM-6) 230 .
Ya lo sabíamos, las chicas hacen de confidentes de los chicos:
A sus amigos supongo que les contará también, pero a mí… Igual algún día que le pregunto:
¡Qué, Peio, qué tal de novias! O lo que sea. Pero le suelo preguntar yo para que me diga (…)
Ahora con uno de esos del local me llevo super bien y es que nos contamos casi todo. Y super
bien porque claro, como es chico, te puede aconsejar desde la parte de chico, y yo desde la parte
de chica… (Joana, 16 años, IM-1).
Tampoco es siempre fácil distinguir en la comunicación entre compartir y cotillear y hay también
por parte de algunos una llamada de atención, una actitud crítica frente a los cotilleos:
Nei ondo iruitzen zait transparentzia baño bestiakiko errespetoz kontatzen baldin badezu,
porque nei batekin liau eta enteratzen banaiz bestia dana kontatzen bai porque, hola eon giñan,
hola in genun, bestea ez genun eiñ... Nei pasatu zait, pertsona bat niri kontatzen hasi eta nik
esatia bueno ondo, bai.. Eztot nahi jakin (…) Nik uste dut gure kuadrillan por ejemplo eoten
dala kriston interesa hori de “a beitu hortikan dabil eta ligatu dozu” eta bai... eta hortik aurrera
ezta jakin gura ez. Eta gero adibidez, bai nabil ikusten oaiñ nere inguruan eta bereziki nesken
zirkuluetan, bai hitzegiten dela hortikan aurrerago be bai ez eta inkluso modu objetibo baten,
pues aurrekoan hau ta hau pasau jaten eta eztakit zer eta, ostras eta da gauza bat nik faltan
228 Y además es bastante divertido, ¡¡se cuentan unas cosas!!
229 Los chicos hablan algo más que las chicas. Las chicas son más reservadas… pero me parecen interesantes. (Rosalía,
16 años, IM-2).
230 Yo creo que en nuestra cuadrilla en este sentido, la sexualidad, como la mayoría somos chicas, y como las calladas
somos pocas, en general a todas nos gusta hablar, y yo creo que hemos compartido un montón de dudas y
experiencias en torno a la sexualidad; yo, hablando con la gente de la universidad, me decían “¿pero eso lo hablas
en la cuadrilla?”, sí, sí. (Cuadrilla chicas feministas, 26-27 años, GM-6).
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