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27<br />

En esta sección se presentará información fundamental de los temas<br />

“Estados de la materia, cambios de fase, calor latente y punto<br />

triple”. La finalidad de este apartado es reforzar los conocimientos<br />

del docente de Física o bien, dar a conocer los conceptos, términos y<br />

relaciones claves —en el caso de que la propuesta sea utilizada por<br />

profesores ajenos a la materia—. El docente debe estar consciente<br />

de que el texto que se verá a continuación simplemente cumple el<br />

papel de apoyo y guía, más no es recomendable tomarlo como único<br />

o completo para abordar los temas correspondientes establecidos<br />

en el programa. Aun siendo de esta manera, la importancia del<br />

contenido que se abarca en esta sección es debido a que es indispensable<br />

y básico para conocer los puntos mínimos a partir de los<br />

cuales se desarrollará la secuencia didáctica del capítulo 3 y se propondrán<br />

las estrategias didácticas del capítulo 4.<br />

Tanto en la sección tres como en la cuatro de este fascículo<br />

se verán a profundidad los problemas a los que se enfrentan tanto<br />

alumnos como docentes en la enseñanza-aprendizaje de estos<br />

temas.<br />

2.1 Sólidos, líquidos y gases<br />

Aunque en realidad existen 4 estados de agregación de la materia,<br />

a saber, sólido, líquido, gas y plasma; en la Tierra, la mayor parte de<br />

las sustancias pueden clasificarse dentro de los tres primeros, razón<br />

de ello que el estudio del plasma quede limitado a situaciones<br />

completamente fuera de lo común. De hecho, en la Tierra solamente<br />

son clasificados como plasma: la ionósfera, los relámpagos y las<br />

auroras polares. El plasma únicamente se presenta en condiciones<br />

de altas temperaturas (más de 1500 ºC) y es un gas que posee una<br />

cantidad extra de partículas cargadas eléctricamente que se conoce<br />

como gas ionizado. Resulta curioso saber que de hecho, hablando<br />

del universo, el 98% es plasma.<br />

Las diferentes sustancias y materiales que existen en el universo<br />

se clasifican de acuerdo a su estado de agregación, pero, ¿qué

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