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Cambios

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preguntarles qué saben de los estados de la materia, de los<br />

cambios de fase, de las propiedades de la materia, etc.<br />

Se proponen los siguientes 4 videos:<br />

a Explosión a partir del cambio de fase del nitrógeno líquido<br />

https://www.youtube.com/watch?v=phQtLu9fZpY<br />

b. Experimento de sublimación y sublimación inversa del<br />

yodo<br />

https://www.youtube.com/watch?v=astGYlMps04<br />

c. Experimento en el que se muestra el agua en su punto<br />

triple<br />

https://www.youtube.com/watch?v=BLRqpJN9zeA<br />

d. Experimento en el que se muestra helio líquido y su viscosidad<br />

nula<br />

https://www.youtube.com/watch?v=2Z6UJbwxBZI<br />

B) Contar anécdotas relacionadas con los cambios de fase,<br />

por ejemplo:<br />

a. Hervir agua en diferentes ciudades; cuestionarlos acerca<br />

de si la temperatura a la que hierve siempre es la<br />

misma.<br />

b. Platicarles de la necesidad de utilizar ollas exprés para<br />

cocinar alimentos en lugares de gran altitud.<br />

c. Contarles de algún evento poco fortuito en el que haya<br />

explotado una olla exprés<br />

d. Platicarles de lo que ocurre cuando un patinador pisa<br />

con sus aspas el hielo. Al pisar, el hielo se derrite, se<br />

forma agua líquida y cuando el patinador deja de pisar,<br />

el agua líquida se vuelve a convertir en hielo.<br />

C) Dirigir una sesión de preguntas y anotar en el pizarrón las<br />

propuestas por el docente más las emitidas por los alum-

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