Cambios
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preguntarles qué saben de los estados de la materia, de los<br />
cambios de fase, de las propiedades de la materia, etc.<br />
Se proponen los siguientes 4 videos:<br />
a Explosión a partir del cambio de fase del nitrógeno líquido<br />
https://www.youtube.com/watch?v=phQtLu9fZpY<br />
b. Experimento de sublimación y sublimación inversa del<br />
yodo<br />
https://www.youtube.com/watch?v=astGYlMps04<br />
c. Experimento en el que se muestra el agua en su punto<br />
triple<br />
https://www.youtube.com/watch?v=BLRqpJN9zeA<br />
d. Experimento en el que se muestra helio líquido y su viscosidad<br />
nula<br />
https://www.youtube.com/watch?v=2Z6UJbwxBZI<br />
B) Contar anécdotas relacionadas con los cambios de fase,<br />
por ejemplo:<br />
a. Hervir agua en diferentes ciudades; cuestionarlos acerca<br />
de si la temperatura a la que hierve siempre es la<br />
misma.<br />
b. Platicarles de la necesidad de utilizar ollas exprés para<br />
cocinar alimentos en lugares de gran altitud.<br />
c. Contarles de algún evento poco fortuito en el que haya<br />
explotado una olla exprés<br />
d. Platicarles de lo que ocurre cuando un patinador pisa<br />
con sus aspas el hielo. Al pisar, el hielo se derrite, se<br />
forma agua líquida y cuando el patinador deja de pisar,<br />
el agua líquida se vuelve a convertir en hielo.<br />
C) Dirigir una sesión de preguntas y anotar en el pizarrón las<br />
propuestas por el docente más las emitidas por los alum-