Cambios

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Si toda esta energía permaneciera dentro del cuerpo,
sin pérdida, sin realizar trabajo de ningún tipo, ¿cuál sería
el aumento diario de temperatura de una persona de
70 kg que tiene un calor específico de 0.85 Kcal/KgºC?
• ¿Qué cantidad de calor debemos suministrarle a 30
gramos de hielo a -2ºC para que se transforme en vapor
de agua calentado hasta los 130ºC?
Para solventar los problemas, se puede trabajar con los alumnos de
manera grupal —si se percibe que aún no manejan adecuadamente
las herramientas matemáticas— o bien, se puede dejar como desafío
para que lo resuelvan de manera individual, en parejas o en
equipos. Lo más importante será que una vez que estén resueltos,
grupalmente, se analice y se reflexione acerca de los resultados obtenidos.
Hay que tener en mente que en Física, los problemas tienen
sentido y deben arrojar resultados que se aproximen a la realidad.
B) Preguntas de análisis, reflexión y descripción como las siguientes:
• ¿Por qué al soplar sobre la superficie de un líquido caliente,
éste se enfría? Describe el proceso detalladamente.
• Un recipiente que contiene 10 gramos de plata líquida
es sacado de un horno a 2000ºC y puesto en contacto
con el aire del ambiente cuya temperatura es de 25ºC,
por lo que empieza a perder calor.
• ¿A qué temperatura comenzará a solidificarse la
plata?
• Mientras cambia al estado sólido, ¿su temperatura
aumenta, disminuye o permanece constante?
• Durante su solidificación, ¿sigue cediendo calor al
ambiente?
Para abordar estos cuestionamientos se sugiere motivar