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libro guia de la materia de ecologia

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16 UNIDAD I<br />

Espacio geográfico. Es<br />

el espacio natural y social<br />

en el cual se desarrolla la vida<br />

humana; excede la dimensión<br />

de la superficie terrestre pues<br />

contiene a la antroposfera.<br />

Tiempo. Es la magnitud que<br />

permite ordenar los sucesos<br />

en secuencias, estableciendo<br />

un pasado, un presente<br />

y un futuro.<br />

El estudio del espacio geográfico se realiza a diferentes escalas. La escala es un instrumento<br />

conceptual, me<strong>todo</strong>lógico y técnico necesario en la geografía para interpretar diferentes dimensiones<br />

de la relación sociedad-naturaleza. Así, la organización de estas relaciones se expresa<br />

en diferentes escalas que van desde la local, territorial, regional, nacional, continental y global.<br />

Cada una permite reconocer ciertos aspectos de la complejidad de nuestros modos de vida,<br />

procesos socioecológicos, económicos y políticos. Por ejemplo, la explicación del fenómeno<br />

de la migración requiere de un análisis multiescala. La escala local nos permite conocer de qué<br />

localidades (de dónde vienen) emigran las gentes, quiénes migran (sexo, edad, origen étnico, ocupación<br />

anterior, etc.) y por qué emigran o a qué localidades arriban dichos emigrantes (hacia<br />

dónde se dirigen). Las escalas regional y nacional nos permiten analizar las direcciones y tamaños<br />

de las migraciones (cuántos migran), los periodos de emigración (cuándo y durante cuánto tiempo<br />

migran), así como las regiones expulsoras y receptoras (migración campo-ciudad, por ejemplo)<br />

de estos emigrantes dentro de un país. Estos datos nos permitirán reconocer si la migración es<br />

temporal o permanente. De la misma manera, las escalas continental y global nos ayudan a explicar<br />

el fenómeno de la migración entre países pobres y ricos, ya sea por cuestiones económicas, políticas,<br />

religiosas o relacionado con conflictos bélicos, por ejemplo. Cada escala de análisis de la<br />

migración nos permite explicar ciertos aspectos de este fenómeno y el análisis multiescala nos<br />

ayuda a comprender su complejidad en conjunto. Estas escalas de análisis del espacio geográfico<br />

pueden ser representadas cartográficamente. Así, el mapa local permitirá reconocer ciertos<br />

aspectos de la migración que no pueden ser representados en la escala global, por ejemplo.<br />

Los estudios sobre el espacio geográfico utilizan también las escalas del tiempo, porque las relaciones<br />

sociedad-naturaleza no son estáticas y sus procesos adquieren diferentes temporalidades.<br />

El ejemplo de la migración requiere de respuestas a preguntas tales cómo: ¿Desde cuándo<br />

migran los campesinos mexicanos? ¿A partir de cuándo aumenta la migración ilegal hacia los<br />

Estados Unidos de América? ¿Cuánto tiempo se quedan en los e ua ? ¿Cada cuándo regresan<br />

los migrantes a sus lugares de origen y durante cuánto tiempo se quedan allí? De hecho, la dimensión<br />

espacial no se entiende sin la temporal y no hay espacio sin tiempo, porque el espacio<br />

geográfico, es decir, el espacio que organizan los hombres a través de su relación con la naturaleza<br />

circundante y entre ellos mismos, se desarrolla a lo largo de la historia de las sociedades<br />

y de la humanidad en su conjunto.<br />

No existe un espacio geográfico estático, pues éste se encuentra siempre en constante transformación<br />

por las diversas dinámicas y procesos que se localizan en sus lugares y ello se da a lo largo<br />

del tiempo.<br />

1.1.2 Geografía física y humana<br />

Tradicionalmente se ha identificado a la geografía como una ciencia mixta debido a que, por<br />

su enfoque espacio-temporal para explicar las relaciones sociedad-naturaleza, recurre a los datos<br />

que ofrecen las ciencias naturales y las ciencias sociales. Por ello se asume que existen dos<br />

ramas de la geografía, esto es, la geografía física y la geografía humana. Esta visión tradicional

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