Filosofia_2BGU
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Ilustrar<br />
3. La verdad<br />
3.1. Concepciones sobre<br />
la verdad<br />
Podemos definir a la verdad<br />
como la adecuación de la realidad<br />
conocida en la conciencia<br />
cognoscente.<br />
La verdad sería entonces la unificación<br />
entre la realidad, tal<br />
como es, y la idea que el sujeto<br />
se forma a raíz de la percepción.<br />
Para el filósofo español José<br />
Ortega y Gasset (1883-1955),<br />
la verdad es una necesidad<br />
intrínseca, ineludible, natural<br />
en el ser humano, puesto que<br />
sin la verdad el error nos llevaría<br />
inexorablemente al fracaso,<br />
y el fracaso a la muerte,<br />
de allí que la verdad sea<br />
una necesidad vital para el<br />
ser humano. El ser humano<br />
puede definirse como el ser<br />
que necesita absolutamente<br />
de la verdad, pues sin la<br />
verdad quedaría a la deriva,<br />
extraviado en los laberintos<br />
del error y la mentira, así, la<br />
verdad le otorga la dirección<br />
a seguir para no morir, y afirmar<br />
su conocimiento para su<br />
supervivencia.<br />
Dependiendo del énfasis que<br />
se haga hacia el sujeto o hacia<br />
el objeto, podemos identificar<br />
distintos modos de concebir la verdad, siendo los básicos:<br />
• Correspondencia<br />
• Interpretación<br />
• Juego de poder<br />
La verdad fue entendida por los antiguos griegos como<br />
aletheia que puede traducirse como la sinceridad de lo<br />
que percibimos como real, aunque literalmente significa<br />
algo como ‘evidencia’.<br />
Fue Martin Heidegger quien introdujo una nueva interpretación<br />
de la aletheia como un ‘averiguación’ o intento de<br />
comprender la verdad. De acuerdo con este segundo sentido,<br />
buscamos con afán la verdad porque la necesitamos<br />
para nuestra propia subsistencia, y no viene a nosotros<br />
como algo dado o regalado, sino que debemos buscarlo,<br />
debemos elucubrar, investigar, indagar, para incrementar<br />
nuestro conocimiento.<br />
Verdad y opinión<br />
Prohibida su reproducción<br />
A pesar de que hoy día el conocimiento es un concepto unívoco, en su diálogo La República,<br />
Platón plantea su teoría del conocimiento más elaborada en la que distingue dos<br />
tipos de conocimientos según su perfección:<br />
Doxa: Es el conocimiento imperfecto. Podría traducirse como ‘opinión’.<br />
Episteme: Es el conocimiento perfecto, que resulta del recuerdo de las ideas innatas. Esta<br />
definición es afín a la aletheia.<br />
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