1.2 La cabeza bien puesta

conciencia de humanidad y la conciencia de nuestra patria
terrestre. La patria terrestre implica la salvaguardia de las
diversas patrias; éstas pueden arraigarse en una concepción
más profunda y más amplia de "la patria", siempre que sean
abiertas. La conciencia de la pertenencia a la Tierra-Patria
es la condición necesaria para esta apertura.
Capítulo 7
LOS TRES NIVELES
De manera que debemos contribuir a la autoformación del
ciudadano francés y darle conocimiento y conciencia de lo
que significa una nación. Pero también tenemos que ampliar
la noción de ciudadanos a entidades que no disponen aún de
instituciones completas, como Europa para un europeo, o
que no disponen en absoluto de instituciones políticas comunes,
como el planeta Tierra. Una formación de este tipo debe
permitir el arraigo dentro de uno mismo de la identidad
nacional, de la identidad europea, de la identidad planetaria.
Se es verdaderamente ciudadano, dijimos, cuando uno se
siente solidario y responsable. Solidaridad y responsabilidad
no pueden provenir de exhortaciones piadosas ni de
discursos cívicos, sino de un profundo sentimiento de filiación
(affiliare, de fi lius, hijo), sentimiento matro-patriótico
que debería ser cultivado de manera concéntrica en Francia,
Europa, la Tierra.
Examinemos muy sucintamente cómo establecer las finalidades
enunciadas en los capítulos precedentes para los tres
niveles de enseñanza.
PRIMARIA
Más que romper en pedazos las curiosidades naturales
propias de toda conciencia que despierta habría que partir
de los interrogantes primarios: ¿qué es el ser humano?, ¿la
vida?, ¿el mundo?, ¿la verdad?
La finalidad de la "cabeza bien puesta" se vería beneficiada
con un programa interrogativo que partiera del ser humano.
Al interrogar al ser humano se descubriría su doble
naturaleza, biológica y cultural. Por un lado, se iniciarían en
la biología; a partir de ahí, habiendo discernido el aspecto
físico y químico de la organización biológica, se situarían en
los dominios de la física y de la química, luego las ciencias
físicas nos llevaría a insertar al ser humano en el cosmos. Por
otro lado, se descubrirían las dimensiones psicológicas,
sociales, históricas de la realidad humana. De esta manera,
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