03.11.2014 Views

URN_ISBN_978-952-302-214-0

URN_ISBN_978-952-302-214-0

URN_ISBN_978-952-302-214-0

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

massa taloudessa asuvat. Käsitys perheestä on kuitenkin laajempi, perheeseen voidaan<br />

laskea kuuluvaksi ihmisiä, jotka eivät välttämättä asu yhdessä (Sutinen 2005).<br />

Esimerkiksi lasten perhekäsitykset perustuvat toisilla lapsilla enemmän yhdessä<br />

asumiseen ja toisilla biologiseen perustaan. Lapsen perheeseen saattaa kuulua esimerkiksi<br />

hänen kanssaan yhdessä asuvien aikuisten lisäksi muualla asuva biologinen<br />

vanhempi. (Ritala-Koskinen 2001.) Tässä raportissa perhettä tarkastellaan sekä yhdessä<br />

asumiseen että biologiseen perustaan nojautuen.<br />

Päihdehoidon osalta suomalaista palvelujärjestelmää on kritisoitu epätasaarvoisista<br />

ja riittämättömistä palveluista. Lisäksi kritiikkiä on saanut palvelujen<br />

hajanaisuus ja henkilöstön riittämätön määrä. (STM 2007, 2009b, 2011b.) Myös<br />

asiakkaan vähäinen osallisuus ja heikot mahdollisuudet osallistua oman hoidon<br />

suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin on tuotu esille (Veijalainen 2008, STM<br />

2009b, 2011b, Laitela 2010). Ongelmana on nähty myös henkilöstön heikko ammatillinen<br />

osaaminen päihdeongelmien varhaisessa tunnistamisessa ja päihdeongelmien<br />

seulontamenetelmien puutteellinen käyttö (Hakulinen-Viitanen ym. 2005). Laajat<br />

terveystarkastukset ovat olleet viime vuosien tärkeimpiä uudistuksia lasten ja perheiden<br />

ehkäisevien terveyspalvelujen kehittämiseksi. Näkökulmaa on laajennettu<br />

yksilöstä perheeseen ja kotiin, jolloin vanhempien tukemisen mahdollisuudet ovat<br />

lisääntyneet osana neuvolan ja kouluterveydenhuollon palveluja. Lisäksi yhteistyötä<br />

tehdään myös muiden keskeisten kehitysympäristöjen kuten varhaiskasvatuksen ja<br />

koulun kanssa. (Hakulinen-Viitanen ym. 2012.)<br />

Päihdeongelmia kokeneiden vanhempien lapsille tarkoitettuja palveluja on riittämättömästi<br />

ja niitä voi olla vaikea löytää. Lapset ja nuoret eivät ole tietoisia omista<br />

oikeuksistaan saada palveluja. Auttamisjärjestelmä on rakennettu aikuisväestön<br />

näkökulmasta. Päihdeongelmia kokeneita vanhempia hoitavissa palveluissa lasten ja<br />

nuorten erityiset tarpeet ohitetaan liian usein. Ammattilaisten osaamista päihdeongelmia<br />

kokeneiden vanhempien ja heidän lastensa tunnistamisessa, kohtaamisessa ja<br />

oikea-aikaisessa auttamisessa tulisi vahvistaa ja turvata riittävät henkilöstövoimavarat.<br />

Perheitä tulisi tukea ensisijaisesti ehkäisevän lastensuojelun keinoin. (STM<br />

2011b.)<br />

Palvelujärjestelmän hajanaisuus ja palvelujen antajien riittämätön yhteistoiminta<br />

voivat heikentää lasten ja perheiden palveluihin pääsyä ja edesauttaa palvelujen<br />

piiristä putoamista. Tällaisia tilanteita muodostuu, kun samanaikaisesti käytetään<br />

useita palveluja tai palvelun tarjoajat sekä kasvu- ja kehitysympäristöt vaihtuvat<br />

lasten kasvaessa tai perheiden elämäntilanteen muuttuessa (STM 2008). Hajanaisten<br />

lasten ja perheiden palvelujen saaminen eheäksi toiminnalliseksi kokonaisuudeksi<br />

yli sektori- ja aluerajojen on haaste kunnille. Palvelujen saatavuutta edistää, kun<br />

palvelut muodostavat lapsen ja perheen näkökulmasta toimivan kokonaisuuden<br />

(OPM 2009, STM 2010, 2012a, 2012c, Laitinen & Hallantie 2011, OKM 2012).<br />

Palvelunantajien toimintakäytäntöjen yhtenäistäminen ja monialainen yhteistoiminta<br />

ovat edellytyksiä sille, että lasten syrjäytymisen ehkäisyssä, pulmien varhaisessa<br />

tunnistamisessa ja tuen oikea-aikaisessa ajoittamisessa käytetyillä toimenpiteillä on<br />

vaikuttavuutta. Toimintakäytäntöjen yhtenäistämisellä voidaan turvata lapsille ja<br />

THL — Raportti 21/2014 31<br />

Vanhempi päihdepalveluissa<br />

— tuki, osallisuus ja yhteistoiminta

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!