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26 Reve sexologique / Sexological Review
Méthode d'analyse
L'analyse de régression multiple a été utilisée afin de vérifier le
modèle présenté à la figure 1. Dans un premier temps, le contexte
hypothétique est introduit dans l'équation. Puis, on ré-estime
l'équation en introduisant les déterminants d'une contraception
efficace afin de vérifier l'impact de ces variables sur la relation de base
et sur les variables dépendantes. Finalement, on ré-estime le modèle
de régression en introduisant les caractéristiques socio­
démographiques. Pour les déterminants d'une contraception efficace
et pour les caractéristiques socio-démographiques, la procédure de
l'inclusion hiérarchique a été utilisée afin de sélectionner les variables
devant faire partie de l'équation en fixant la probabilité d'entrée à
pO,05.
RÉSULTATS
Le tableau 1 démontre que les jeunes des trois écoles se perçoivent
comme ayant du contrôle sur l'utilisation du condom puisqu'il leur
apparaît généralement facile de faire face à ce qui est reconnu comme
des obstacles habituels à l'utilisation du condom.
Sur le plan des croyances comportementales, la très grande majorité
croient aux avantages inhérents à l'utilisation du condom alors que la
plupart ne croient pas à ses désavantages (tableau 2).
Les tableaux 3, 4 et 5 présentent les résultats de l'analyse de
régression. Sur le plan de la perception de contrôle de l'utilisation du
condom (tableau 3), le contexte hypothétique d'utilisation ou de non­
utilisation de la pilule n'a pas d'impact sur cette perception, même
lorsque mis en relation avec les déterminants d'une contraception
efficace et les caractéristiques socio-démographiques. Ce sont plutôt les
attitudes par rapport à la sexualité, l'auto-efficacité relative à la
contraception et l'activité sexuelle réelle qui influencent la perception
de contrôle de l'utilisation du condom. Ainsi, plus les attitudes par
rapport à la sexualité sont positives, plus l'auto-efficacité relative à la
contraception perçue est élevée - si on est actif sexuellement -,
moins on perçoit d'obstacles à l'utilisation du condom et plus on
perçoit donc de contrôle sur l'utilisation du condom. Par ailleurs, si
on est un garçon, on perçoit moins d'obstacles et cette variable ne
modifie pas significativement les relations entretenues entre les
déterminants d'une contraception efficace et la perception de contrôle.
Ce modèle explique 34 % de la variance.