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ANNEXE I
La présente enquête a aussi été présentée aux étudiants du module
du Cegep. Définissons d'abord ce qu'est l e module et ensuite nous donnerons
les résultats de l' enquête par rapport à ce module.
Le module est né d'un désir commun de certains professeurs et
étudiants qui doutaient d'une certaine façon de l'efficacité, pour l 'étu­
diant de nos jours, de l'enseignement traditionnel, magistral. Cet ensei­
gnement ne répondait plus aux besoins de ces individus. Ils ont alors ex­
périmenté une nouvelle formule pédagogique à laquelle ils donnèrent le nom
de "MODULE".
A l'intérieur du module les étudiants ne suivent pas de cour s
réguliers, mais travaillent sur un ou plusieurs projets d'envergure. Ils
sont assistés dans leurs travaux de personnes-ressource (les professeurs)
que l'on nomme "tuteurs" et fonctionnent généralement en groupe .
sont les suivants:
Les résulta ts de l'enquête administrée aux étudiants du module
Sur 108 étudiants inscrits au module 63 ont répondu au question­
naire, pour une fréquence de r éponse de 58.3%. On notera que tous les étu­
diants du module font partie du secteur général.
TABLEAU A -1
Sexe des étudiants du module
Masculin Féminin
58.7% 41.3%