Comment fonctionne le monde - La main à la pâte
Comment fonctionne le monde - La main à la pâte
Comment fonctionne le monde - La main à la pâte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Physique-chimie / 3è<br />
B1- De <strong>la</strong> centra<strong>le</strong> é<strong>le</strong>ctrique <strong>à</strong> l'utilisateur. cf BO, p.25<br />
[Des possibilités de production de l'e<strong>le</strong>ctricité]<br />
Technologie / 6è<br />
Les énergies mises en œuvre cf BO, p.13<br />
[Nature de l'énergie de <strong>fonctionne</strong>ment]<br />
[Éléments de stockage]<br />
Technologie / 5è<br />
Les énergies mises en oeuvre cf BO, p.17<br />
[Chaîne d'énergie]<br />
[Économie d'énergie, pertes]<br />
Fiches connaissances de l’éco<strong>le</strong> primaire, é<strong>la</strong>borées par l’inspection<br />
généra<strong>le</strong> de l’éducation nationa<strong>le</strong><br />
26 fiches connaissances s'efforcent d'exprimer, en des termes accessib<strong>le</strong>s <strong>à</strong> des élèves du cyc<strong>le</strong> des<br />
approfondissements, <strong>le</strong>s principa<strong>le</strong>s connaissances scientifiques sous-jacentes aux différents chapitres du<br />
programme "Découverte du <strong>monde</strong>" (cyc<strong>le</strong> des apprentissages fondamentaux) et "Sciences expérimenta<strong>le</strong>s<br />
et technologie" (cyc<strong>le</strong> des approfondissements).<br />
Pour télécharger <strong>le</strong>s fiches pouvant servir <strong>à</strong> améliorer <strong>la</strong> liaison avec l’éco<strong>le</strong> primaire dans <strong>le</strong> troisième<br />
modu<strong>le</strong> :<br />
Nutrition anima<strong>le</strong> et hu<strong>main</strong>e : respiration et circu<strong>la</strong>tion<br />
Énergie<br />
É<strong>le</strong>ctricité<br />
Pour accéder <strong>à</strong> <strong>la</strong> liste complète des fiches : http ://www.inrp.fr/<strong>la</strong>map/ ?Page_Id=71&E<strong>le</strong>ment_Id=394<br />
58
Change language