10.109 Message relatif à l'encouragement de la formation, de la ...

Dans le domaine des universités cantonales, la Conférence universitaire suisse
(CUS) a pris en séance du 24 juin 2010 la décision de principe de prolonger d’une
année avec incidence financière le programme fédéral Egalité des chances et le
projet de coopération Etudes genre Suisse jusqu’à fin 2012 (voir ch. 2.2.2).
Le programme fédéral Egalité des chances dans les hautes écoles spécialisées se
termine fin 2011 et ne sera pas reconduit à partir de 2012 (mesure prise au titre du
programme de consolidation 2012–2013). Le financement de départ fourni par la
Confédération dans ce domaine a permis de lancer une dynamique importante en la
matière. Le suivi de ces activités doit être assuré par les hautes écoles spécialisées
dans le sens de l’art. 3, al. 5, LHES.
2.7.4 Développement durable
Les art. 2 et 73 Cst. 107 élèvent le développement durable au rang de but d’Etat. En
vertu de ces dispositions, le Conseil fédéral a pour objectif d’intégrer le principe de
développement durable dans tous les domaines politiques. La stratégie pour le
développement durable 108 établie à cette fin en 2002 et révisée en 2008 est conçue
comme un processus à long terme dont la mise en œuvre se poursuit de manière
continue.
Période de financement 2008 à 2011
En ce qui concerne les différents champs d’action du domaine FRI, la Suisse a
participé en 2009 à la Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’éducation pour
le développement durable (EDD), qui s’est déroulée du 31 mars au 2 avril 2009 à
Bonn, à mi-parcours de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation au service
du développement durable (2005–2014). Dans la déclaration adoptée à l’issue de la
conférence, les Etats membres de l’UNESCO soulignent la nécessité de continuer à
entreprendre des efforts importants de soutien à l’EDD jusqu’à la fin de la Décennie.
Ces efforts viseront notamment à soutenir la prise en compte des aspects liés au
développement durable au moyen d’une approche intégrée et systémique dans
l’éducation formelle, non formelle et informelle de tous niveaux et l’intégration de
l’EDD dans les plans d’études et les programmes de formation des enseignants. A
cette fin, la Conférence suisse de coordination pour l’éducation au développement
durable (CC EDD), qui réunit la Confédération et les cantons, a élaboré un plan de
mesures qui est en cours d’exécution.
Période de financement 2012
Le développement durable occupe une place importante dans la formation professionnelle,
dans les hautes écoles ainsi que dans la recherche et l’innovation. Les
mesures actuelles seront poursuivies et même développées dans le message FRI
2013 à 2016, en particulier dans le domaine des technologies propres (les «cleantech»)
et de l’énergie, conformément au bilan des activités de la Confédération dans
ces domaines dressé fin 2010 par le DFE et le DETEC.
107 RS 101
108 FF 2002 3678
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