1er CHAPITRE - African Wildlife Foundation

INTERACTIONS HUMAINS-ÉLÉPHANTS
P.O. Box 48177
Nairobi, Kenya
pouvez obtenir les informations que vous recherchez
en faisant une enquête unique, ou si vous devez faire
une série d’enquêtes sur le même sujet. Par exemple,
Si vous voulez déterminer l’impact qu’aurait une
clôture autour d’un terrain cultivé pour empêcher les
éléphants d’y entrer, alors vous voudriez peut-être
faire l’enquête avant que la clôture soit construite et
environ trois mois après qu’elle ait été érigée. ou
pendant la prochaine saison.
b) Questions pratiques
En préparant votre enquête vous devez également
penser à quelques questions pratiques. Par exemple,
avez-vous suffissamment d’argent, de temps et de
personnel pour vous aider àfaire l’enquête Vous
n’aurez peut-être pas les moyens nécessaires et vous
devrez chercher d’autres possibilités pour obtenir les
informations, car des enquêtes peuvent être chères et
prendre beaucoup de temps.
c) Définir la population
Le prochain pas en préparant une enquête est de
décider chez qui vous allez faire l’enquÍte. Votre
enquéte sera-t-elle représentative de toutes les
personnes vivant dans la région, ou de toutes les
personnes utilisant une source d’eau, ou de toutes les
personnes vivant dans un périmètre de 50km de l’aire
protégée Cette décision s’appelle définir la
population (Moser & Kalton 1979).
éléphants sur les humains, je crois qu’il vaut mieux
utiliser une unité géographique comme
unité d’échantillon, tel qu’un village ou une propriété,
plutôt qu’un individu. Il vous faudra connaître les
composants généraux de cette unité, par exemple
combien d’individus vivent dans le village ou
dépendent d’une propriété, afin de pouvoir interpréter
à fond les résultats de l’enquête. mais ces unités
permettent de travailler avec un sujet fixe qui est facile
à trouver. En plus, les informations d’analyse au
niveau de villages ou de propriétés devraient suffir
dans la plupart des cas.
Pour établir un échantillon. il vous faut un projet
d’échantillonnage. Ceci est une liste de toutes les
unités existant dans la population. Si l’individu est
choisi comme unité d’échantillon, alors il faudra une
liste de tous les individus vivant dans la population.
Si l’unité d’échantillon est une propriété ou un village,
il vous faudra une liste de tous les noms des
propriétaires ou des villages, et aussi une carte de
tous (voir Fig. 15.1).
Une autre question à étudier est celle de l’unité de
l’enquête. Poserez-vous des questions sur les
individus et leur expérience, ou les expériences des
villages ou des propriétés Dans le cas des enquêtes
sur l’impact des éléphants sur les humains, on prend
en général comme unité d’enquÍte la propriété ou le
village. Dans ce cas, l’unité d’échantillon et l’unité
Ensuite, vous devez réfléchir si vous pouvez parler à
tous les individus de la population, ou s’il y a trop
d’individus et que vous ne pourrez vous adresser qu’à
une partie. Si vous décidez de parler à tous, alors vous
faites se qui s’appelle en fait un “recensement”, et il
vous faudra prendre la peine de sélectionner un
échantillon.
En général, on a pas le temps, ni les moyens pour
couvrir toute une population et il faut donc
sélectionner une partie de la population ou choisir un
échantillon.
d) Choisir un échantillon
Quand on choisit un échantillon. plusieurs questions
sont à examiner: de quelle taille doit être
l’échantillon Quel est l’unité de l’échantillon
appropriée ou est-ce que l’enquÍte sera faite par
familIes, individus, propriétés ou terrains agricoles
La majorité de ceux qui font des enquÍtes doivent
réfléchir longuement sur le choix de l’unité
d’échantillon. Quand on tente d’évaluer l’impact des
150
d’enquête sont les mêmes.
Fig. 15.1: Carte de tous les Villages le long de la rivère A.
Dans ce cas, la “popu1ation” sera contstituée de
toutes les propriétés dans une distance de 20km de
la rivière A. L”’unité d’échantillonnage” est la
propriété. Le “cadre de l’échantillonnage” serait la
liste de toutes les propriétés dans la population,
c’est-à-dire A, B, C, D.........etc.