1er CHAPITRE - African Wildlife Foundation
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INTERACTIONS HUMAINS-ÉLÉPHANTS<br />
B. Problèmes recontrés:<br />
a) Maraude<br />
l = Oui 2 = Non 3 = Pas de réponse<br />
b) Blessure/mortalité humaine<br />
l=Oui 2=Non 3=Pasderéponse<br />
c) Blessure/mortalité bétail<br />
l=Oui 2=Non 3=Pasderéponse<br />
d) Dégâts aux structure d’eau<br />
l=Oui 2=Non 3 = Pas de réponse<br />
e) Dégâts magasin alimentaire<br />
l=Oui 2=Non 3=Pasderéponse<br />
Quand vous aurez établi votre liste decodes, vous<br />
devrez revoir vos questionnaires et attribuer des<br />
codes. La façon de traiter les codes dépend des<br />
moyens dont vous disposez. Vous pourrez indiquer<br />
les codes sur des feuilles de papier àcolonnes, ce qui<br />
vous permettra de faire un compte et une analyse<br />
faciles, ou vous pourrez traiter les codes par une base<br />
de données spéciales sur ordinateur.<br />
Le prochain stade consiste à comprendre ce que<br />
veulent dire les données que vous avez receuillies.<br />
Un premier pas serait de compter les différents codes<br />
pour chaque catégorie. Par exemple, 70 des 115<br />
propriétaires se sont plaints de maraude.Diz. d’entre<br />
eux avaient des membres de leur famille ou de leur<br />
entourage blessés ou tués par un éléphant etc. Essayez<br />
de comprendre ce que vous disent ces chiffres.<br />
En fin de compte il faudra établir un rapport de votre<br />
enquête. Evaluez les résultats par rapport aux<br />
questions que vous avez posées, les problèmes de la<br />
communautÈ, et les possibilités de résoudre ces<br />
problèmes.<br />
Remarquez que bien que les différents pas pour<br />
effectuer une enquÍte semblent être distincts du point<br />
de vue chronologique, chaque phase dépend des<br />
autres pour son succès, et établir un lien avec les<br />
phases préalables ou futures devrait étre une activité<br />
clé dans la préparation d’une enquÍte (Moser & Kalton<br />
1979). Par exemple, quand vous décidez quelles<br />
questions poser, il sera bon d’avoir devant les yeux<br />
les tables et diagrammes que vous voudrez établir en<br />
fin d’enquête, ce qui vous permettra d’éclaircir quelles<br />
données vous recherchez. Il est indispensable de<br />
penser à l’opération entière avant d’entreprendre le<br />
premier pas.<br />
h) Sources possibles de biais<br />
Il y a de nombreuses possibilités de biais dans une<br />
enquête. Une en est de poser des questions<br />
tendancieuses. Une question comme “Quels<br />
problèmes vous causent les éléphants” présume que<br />
les éléphants sont un problème et influence le cours<br />
des idées de la personne interrogée, avant même<br />
qu’elle vous réponde. Les questions doivent toujours<br />
être neutres!<br />
Vous serez peut-être dans une région où les personnes<br />
préfèrent être interviewées par des recenseurs mâles,<br />
ou que des femmes préfèrent être interviewées par<br />
des recenseurs féminins. Vous devrez faire attention<br />
aux considérations sexuelles et aux biais dans votre<br />
communauté et choisir vos recenseurs en<br />
conséquence.<br />
Les réponses données par les gens reflètent des fois<br />
ce qu’elles s’imaginent que vous voulez entendre, ou<br />
ce qu’elles pensent que vous pourriez faire pour les<br />
aider. Des sociologues ont surmonté ou réduit ce<br />
problème en posant la même question de différentes<br />
façons àdifférents moments pendant l’enquête. Ceci<br />
aide à vérifier s’il y a des inconséquences.<br />
Des recenseurs portant l’uniforme des autorités<br />
d’aires protégées pourraient inciter les personnes<br />
interrogées à répondre de façon négative dans l’espoir<br />
que les autorités pourront les aider. D’autre part, elles<br />
peuvent être contrariées par des autorités<br />
gouvernementales locales et ne pas vouloir avoir à<br />
faire à des recenseurs en uniforme.<br />
Il est impossible d’enlever tout biais d’une enquête,<br />
mais si l’on tient compte de leur possibilité, il sera<br />
plus facile de résoudre les problèmes les plus évidents.<br />
En rédigeant un rapport sur une enquête, il est plus<br />
équitable de mentionner quand un biais risque d’avoir<br />
influencé les résultats que vous avez obtenus.<br />
15.2.4 Evaluations indépendantes et surveillance<br />
de la maraude<br />
Une enquÍte par questionnaire confère une idée de<br />
l’étendue de la maraude dans une région, et procure<br />
des informations concernant la saison principale pour<br />
la maraude qui pourront répondre à vos besoins.<br />
Il y a cependant certains aspects de la maraude pour<br />
lesquelles l’information requise est mieux receuillie<br />
par des’évaluations indépendantes. Il s’agit ici du<br />
degré de dégâts à la récolte et de la perte Èconomique<br />
qui en découle. On comprend<br />
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