melodie-avant-mots - Lacheret

Analyse et espace sonore
Clarisse BARUCH
Université de Paris Ouest Nanterre
Imaginons une scène : un bébé est allongé dans son berceau, aux parois
recouvertes d’un joli tissu représentant des canards et des mares. Il ne peut pas encore
s’asseoir, a fortiori se lever. Son horizon visuel est donc immuable, tant qu’il est posé
là. La proprioception lui fournit des informations relativement constantes. L’univers
olfactif n’est que peu variable, sauf si sa mère fait cuire quelque chose dans la cuisine,
ou si elle arrive près de lui, précédée de son odeur si reconnaissable. Par contre, les
variations sensorielles sur lesquelles il peut exercer son attention, qui évoluent au fil
du temps, sont les bruits qui lui parviennent d’au-delà du berceau : sa mère, là-bas, qui
lui parle, qui chantonne, qui bavarde au téléphone et qui fourrage dans sa cuisine. Un
bain sonore, à l’intérieur duquel le bébé se sent en sécurité, bain familier et rassurant
peu éloigné de celui dans lequel il était in utero, où le sonore était quasiment la seule
source perçue du dehors. La voix de la mère est très précocement reconnue, ses
chansons retenues, le bain sonore accompagne le bain corporel.
Maintenant, une autre scène : un cabinet d’analyste, un divan, un fauteuil
derrière. Un cadre immuable, la même table, le même tableau au mur, et surtout le
même plafond. La rayure, là, toujours au même endroit. Un patient, allongé. Trois fois
par semaine, 45 minutes précises, il retrouve ce décor immuable, la vue ne lui est
d’aucune utilité, pas plus que le gout ou l’odorat. La proprioception lui apporte des
informations sur l’intérieur, mais peu sur l’extérieur. Mais la voix, la sienne surtout,
habite le lieu, permet la rencontre de deux présences, la sienne et celle de l’analyste.
La voix emplit l’espace, et le patient s’entend parler. Délibérément, il ne reste plus
qu’elle. Mais l’attention du patient est également dirigée vers l’arrière, d’où peut à tout
moment surgir une autre voix, tellement investie, tellement attendue, que ce soit pour
s’imprégner de ses paroles ou pour les rejeter violemment. Peuvent advenir également
un bruissement de tissu, une toux, un signe de l’existence de l’analyste, ou plutôt de ce
qu’il représente de la réactivation d’une relation « ni tout à fait la même, ni tout à fait
une autre », transposition, au sens musical du terme d’une autre relation, si familière
celle là –transposition, décalque à l’identique des intervalles, mais sur une autre clef,
tel est le transfert. Peu importe que le timbre ne corresponde pas, les conditions sont
réunies pour que s’opère une communication avec un au-delà transférentiel, « ailleurs
et naguère », qui ne prend son sens que dans la conjonction du passé et du présent, de
l’infantile et de l’actuel, du conscient et de l’inconscient, du primaire et du secondaire.
Les similitudes sont troublantes.
Le dispositif spécifique « fauteuil-divan » induit le rappel corporel de
souvenirs sans mots, impressions, sensations, sans que ni l’un ni l’autre des
protagonistes n’en ait forcément conscience. Il favorise la régression, principalement
topique (du conscient vers l’inconscient) et temporelle (du présent vers l’infantile),
évite au maximum tout repérage par rapport à une réalité externe, toute
communication involontaire de la part de l’analyste d’où qu’elle vienne ; il place le
patient dans une position délibérément passive et infantilisante, le corps et la vue étant
en sourdine. Il faut que cette régression soit possible, qu’elle n’engloutisse pas le
patient, qui doit pouvoir revenir, en fin de séance, dans un présent fort différent. C’est
pourquoi le divan n’est pas un dispositif qui convient à tous. L’aventure analytique,
telle qu’elle peut se vivre lors d’une cure-type, qui au cours des années va explorer
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