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L’éducation au risque routier – phase établissements scolaires , CREDOC / Prévention Routière et FFSA –octobre 2005problématique et ce peut être cette culture qui explique le comportement de l'enfant.Par ailleurs, lorsque les parents jugent très importantes peu de règles, les enfants tendent àmoins respecter les règles fixées, ce qui va effectivement dans le sens de cette explicationglobale. Ce constat plaide également pour une bonne acceptation des règles fixées par les parents.Tableau n° 13Impact des différentes règles sur le comportement de l'enfantLes règles très importantes selon lesparentsTrès peu derèglesPeu derèglesBeaucoup derèglesTraverse en courant 42% 27% 38%Prends des sens interdit en vélo 61% 40% 51%Commet de nombreuses infractions( jeunesayant le permis)27% 27% 14%-Commet très peu d'infractions 18% 18% 36%+Ne respectent toujours pas les règles fixées 76% 60% 58%Source : enquête CRÉDOC - Prévention Routière – FFSA / juin 2005Guide de lecture : les pourcentages se lisent en colonnes. 18% des jeunes dont les parents fixent trèspeu de règles ne commettent que peu d'infractions, pour 36% de ceux dont les parents estiment trèsimportantes de nombreuses règles.Enfin, les jeunes qui commettent le plus d'infractions sont aussi ceux qui respectent le moins lesrègles que fixent les parents : 31% des jeunes conducteurs qui ne respectent pas les règles fixéespar les parents commettent de nombreuses infractions, contre 12% de ceux qui les respectent, larelation étant très faible et peu significative en ce qui concerne les comportements à pied et envélo. Au-delà du contrôle parental, les relations du jeune et de ses parents viennent sans douteinfluer sur le comportement routier.♦Un contrôle parental qui accompagne une confiance dans la conduite des enfantsLe contrôle parental ne signifie pas méfiance par rapport au comportement de l'enfant oudu jeune. Ainsi, 49% des parents dont l'enfant conduit déclarent avoir toujours confiance danssa conduite, 44% généralement confiance, et seuls 7% ont parfois ou rarement confiance. Cetteconfiance ne dépend pas du fait d'avoir ou non passé la conduite accompagnée. Elle ne dépendpas non plus du nombre de règles très importantes pour les parents, et, en se sens, semble ne pasdépendre du contrôle exercé.Elle dépend par contre fortement de l'attitude du jeune : 65% des parents dont l'enfantrespecte les consignes ont toujours confiance dans sa conduite, contre 41% lorsqu'il arrive àl'enfant de ne pas les respecter. Lorsque l'enfant est une fille, les parents sont légèrement plus32