parents - Assureurs Prévention

L’éducation au risque routier – phase établissements scolaires , CREDOC / Prévention Routière et FFSA –octobre 2005♦Un indicateur synthétique de l’influence parentaleEn croisant les réponses des 308 jeunes de 14-24 ans interrogés, et de leurs 308 parents, quant aux comportementsroutiers, nous avons construit un indicateur permettant de mettre en évidence l'influence des parents. Cetindicateur a été construit uniquement sur les questions posées à toutes les personnes interrogées, et non aux seulesayant le permis. Les précautions restent les mêmes que pour le précédent (voir supra), cet indicateur a vocation plusde différencier les comportements et de les positionner les uns par rapport aux autres que de les mesurer dansl’absolu.Pour chaque comportement retenu, nous avons ainsi attribué une note :- négative si le jeune et le parent adoptent un comportement dangereux (par exemple, le parent ne met jamais saceinture de sécurité, le jeune ne la met jamais),- positive si le parent et le jeune ont un comportement prudent- nulle si les comportements sont différentsChaque comportement du jeune est ainsi comparé au même comportement du parent. Le fait de traverser au feu vertpour les piétons n'est par exemple pas mis en relation avec le fait de mettre ou non sa ceinture de sécurité.Cet indicateur aura par construction d'autant plus de chance de monter une influence positive, que le parent a uncomportement prudent. Là encore, il convient donc de remarquer que les résultats obtenus auraient été différents, sile parent interrogé avait été aléatoirement le père ou la mère.La construction précise de cet indicateur est détaillée en annexes.Finalement :- 21% des parents ont une "influence négative" sur la conduite de l'enfant : l'enfant copieplus de comportements imprudents que prudents.- 15% des parents ont une "influence neutre": les comportements positifs compensent lescomportements négatifs, plus rarement il n'y a pas de lien entre la conduite des parents etcelle de l'enfant.- 65% des parents ont une « influence positive » : l'enfant copie principalement lescomportements prudents.L'exemple ne dépend pas du sexe du parent interrogé, ni de celui de l'enfant, à l’exception d’uncas : l’influence positive du père est plus importante pour les garçons :- 70% des pères interrogés ont une influence positive sur leur fils, pour 58% sur leur fille;- 11% des pères interrogés n'ont pas d'influence sur leur fils, pour 20% sur leur fille.L'effet exemple ne dépend pas de l'âge de l'enfant.L'influence des parents dépend en particulier de la catégorie socio-professionnelle : les parentscadres sont particulièrement nombreux, 80%, à avoir une influence positive sur la conduite del'enfant. 10% seulement ont une influence négative.52