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Apprendre le français dans un contexte professionnel - Délégation ...

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plans d'action régionaux avec <strong>le</strong>s services de l'État, <strong>le</strong>scol<strong>le</strong>ctivités loca<strong>le</strong>s et <strong>le</strong>s entreprises ;> Le Forum permanent des pratiques est <strong>un</strong> projet qui adémarré en 2004 et qui en est à sa deuxième phase.C'est <strong>un</strong> outil, mais aussi <strong>un</strong> espace de professionnalisationdes acteurs de la lutte contre l'il<strong>le</strong>ttrisme. On utilise<strong>le</strong> Forum pour repérer et formaliser « <strong>le</strong>s bonnes pratiques», « <strong>le</strong>s pratiques pertinentes » (<strong>un</strong> coffret de DVDet CD-ROM est disponib<strong>le</strong> sur demande à l'Agence).Repérer, mais aussi valoriser, mutualiser <strong>le</strong>s expériences,rendre plus compétents <strong>le</strong>s acteurs, développer desmodes d'action constituent des axes d'action du Forum.En 2004-2005, quarante pratiques ont été formalisées ;l'Agence n'a pas choisi ces pratiques ; el<strong>le</strong>s sont regroupéesen quatorze thématiques choisies par des acteursde terrain. Quarante autres pratiques ont été présentéesà l'occasion d'<strong>un</strong>e rencontre internationa<strong>le</strong> qui a eu lieuà Lyon en avril 2005 ;> Le Forum se poursuit en 2006-2007, avec l'appui duFSE 26 essentiel<strong>le</strong>ment. La deuxième phase va beaucoupplus loin <strong>dans</strong> l'ancrage local du Forum ; il ne s'agit plusseu<strong>le</strong>ment de valoriser et mettre en exergue, mais dedévelopper <strong>le</strong>s pratiques, mutualiser des dispositifspérennes et bien entendu professionnaliser <strong>le</strong>s acteurs.73Les « forums en régions » viennent d'être lancés, développantdes travaux thématiques sur <strong>le</strong>s méthodes et <strong>le</strong>s outils, sur laVAE, l'utilisation des TIC, la prévention, <strong>le</strong>s pratiques culturel<strong>le</strong>s,la formation de base <strong>dans</strong> <strong>le</strong>s entreprises, etc.La professionnalisation des intervenants signifie plus que laformation de formateurs ; c'est <strong>un</strong>e affaire de processus, c'est26 Fonds social européen

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