Metodika - Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah

Model Pembelajaran Olimpiade Berbasis ICT 25Miles, Matthew B. Dan A. Michael Huberman. 1992.Qualitative Data Analysis. TerjemahanTjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta:Universitas Indonesia.Muhajir, Noeng. 1977. Analisis dan Refleksi dalamPenelitian Tindakan Kelas. Jakarta:BP3SD Dirjen Dikti Depdikbud.Nurhadi dan Agus Gerrad Senduk, 2003.Pembelajaran Kontekstual danPenerapannya dalam KBK. Malang:Penerbit Universitas Negeri Malang.Sanjaya, 2006. Strategi Pembelajaran BerorientasiStandar Proses Pendidikan. Jakarta:Kencana Prenada Media.Sardiman A.M, 2010. Motivasi dan Interaksi Belajar.Jakarta: Rajawali Grasindo Persada.Sidjabat, B. Samuel, 1993. “Menjadi GuruProfesional Sebuah Perspektif Kristiani”dalam Bab Masalah Motivasi Belajar,halaman 109 – 112. Bandung: YayasanKalam Hidup.Slavin, 1995. Pembelajara Kooperatif Tipe TipeTeams-Games-Tournamens (TGT).ipotes.wordpress.com/2008/05/11.Sri Untari, 2007. “Peningkatan Kualitas Proses danHasil Belajar PKn Melalui PembelajaranBerbasis Berita (News Based Teaching)pada SMP N 1 Sayung.”Hasil Penelitian,KTI Online. Tidak dipublikasikan.Sri Untari, 2009.Upaya Peningkatan MotivasiBelajar Siswa Pada Mata PelajaranPendidikan Kewarganrgaraan melaliuPembelajaraan Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads together) di SMP Negeri1 Sayung. PTK dipublikasikan dalamJurnal Integralistik No.1 / TH. XX/2009 Juli– Desember 2009.Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang StandarIsiPeraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentangStandar Nasional Pendidikan.