Metodika - Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah

92 METODIKA Volume 1 Nomor 3Berdasar latar belakang masalah, perumusanmasalah dalam penelitian ini meliputi: berapabesar peningkatan keterampilan menulis kalimatberhuruf Jawa penerapan pasangan dan bagaimanaperubahan perilaku belajar siswa kelas VII GSMP Negeri 1 Weleri setelah digunakan media kartalogipasangan.Sedangkan tujuan penelitian ini adalah menentukanbesaran peningkatan keterampilan menuliskalimat berhuruf Jawa penerapan pasangandan memaparkan perubahan perilaku belajar siswaVII G SMP Negeri 1 Weleri setelah digunakan mediakartalogi pasangan.Dari hasil penelitian ini diharapkan akanmemberi manfaat secara teoretis, yaitu ditemukanmedia baru untuk menghafal pasangan dan sebagaidasar untuk penelitian-penelitian selanjutnya.Secara praktik penelitian ini akan memberikanmanfaat bagi siswa agar mampu mempercepatproses dalam menghafal pasangan, sehingga diharapkanketerampilan menulis huruf Jawa siswaakan meningkat. Sedangkan manfaat praktis bagiguru diharapkan mampu memilih dan menggunakanmedia pembelajaran yang tepat dalam pembelajaranmenulis kalimat berhuruf Jawa sehinggamampu meningkatkan kinerja dan profesionalismenya.Di samping itu, bagi sekolah manfaat praktisyang dapat diperoleh dari penelitian ini diharapkanmampu meningkatkan prestasi siswa secara individudan klasikal.LANDASAN TEORETIS DAN HIPOTESISTINDAKANMenulisSuyitno (1985:40), mengungkapkan bahwamenulis adalah keterampilan seseorang untukmengekspresikan pikiran, perasaan, dan sikapnyake dalam bahasa tulis. Dari pengertian tersebut,tampak bahwa menulis merupakan kegiatan yangcukup kompleks. Perwujudannya diperlukan sejumlahpersyaratan formal yang melibatkan berbagaifaktor yang saling berkait dan saling berpengaruh.Menulis dapat diartikan sebagai kegiatanmenurunkan atau melukiskan lambang-lambanggrafik yang menggambarkan satu bahasa yang dipahamioleh seseorang, sehingga orang lain dapatmembaca lambang grafik tersebut, apabila merekamemahami bahasa dan gambaran grafik tersebut.Menulis merupakan suatu representasi bagian darikesatuan-kesatuan ekspresi bahasa (Tarigan1987:21).KalimatMenurut Hardyanto (1999:1) agar dapatmembaca dan menulis huruf Jawa maka perlu diketahuitentang perangkat huruf Jawa yang meliputi:aksara Jawa Legena, pasangan, sandhangan,aksara murda, aksara swara, aksara rekan, angkaJawa, dan pada.Susunan kalimat yang digunakan dalam penelitianini adalah kalimat huruf latin yang terdiri darimaksimal 5 kata yang harus ditransliterasikan kedalam kalimat berhuruf Jawa penerapan pasangan.Kalimat berhuruf Jawa dalam penelitian ini disusundari kata-kata berhuruf Jawa yang terdiri dari (1)huruf Jawa Legena, (2) sandhangan swara danpanyigeg, ( 3) pasangan.Media KartalogiMedia atau medium adalah segala sesuatuyang teletak di tengah dalam bentuk jenjang ataualat apa saja yang digunakan sebagai perantaraatau penghubung dua pihak atau dua hal (SriAnifah, 2010:5). Sedangkan kata kartalogi sebenarnyaistilah baru dari peneliti yang merupakantemuan media baru dalam teknik menghafal bentukpasangan, yaitu suatu media menghafal bentukhuruf Jawa melalui kartu analogi bentuk.Analogi menurut Trianto (2007:93) adalahperbandingan yang dibuat untuk menunjukkan kesamaanantara ciri-ciri pokok suatu benda atau ideidedan seluruh ciri yang berbeda. Dari istilah kartudan analogi tersebut untuk selanjutnya peneliti memadukandengan istilah kartalogi. Media Kartalogipasangan adalah kartu sejumlah 20 lembar denganukuran 10x8 cm. Tiap kartu berisi tulisan pasanganhuruf Jawa. Adapun indikator kompetensinya ada-