BUKU_RPI_1

menjadi kepentingan bagi semua pihak dan masyarakat luas sebagai penyangga kehidupan
seperti : pengaturan tata air, perlindungan kesuburan tanah, jasa liungkungan (ekowisata),
pengatur iklim mikro dan penyerap emisi karbon dan polusi udara dari zat-zat buangan
lainnya. Sedangkan untuk memenuhi kebutuhan terhadap hasil hutan berupa kayu
harus ditetapkan dari perluasan pembangunan hutan tanaman dan hutan rakyat (hutan
hak milik).
Proses pembelajaran dalam pengelolaan lansekap hutan kepada masyarakat akan
memberikan manfaat luas dalam arti, bahwa kegiatan pengelolaan hutan yang terdiri
dari penanaman, penghijauan, rehabilitasi lahan/hutan yang terdegradasi, konservasi dan
perlindungan hutan merupakan kegiatan/pekerjaan yang dapat dibangun dan dikerjakan
oleh setiap orang/pihak. Membangun lansekap hutan harus diawali dengan membangun
masyarakat untuk membuat gerakan penanaman pohon/hutan dengan jenis yang cocok
di setiap tempat (human ekologi) sehingga diharapkan jika masyarakat yang menanam,
akan lebih mudah dalam pengawasan dan penjagaan.
Untuk menyelesaikan permasalahan menyangkut pengelolaan lansekap hutan di
DAS Asahan, dimulai dengan beberapa tahapan, yaitu:
1. Penataan batas kawasan. Penataan batas ini juga harus melibatkan para pihak agar
tidak ada yang merasa dirugikan seperti pada kasus penunjukkan kawasan hutan
melalui SK Menteri Kehutanan No. 44/2005 dimana kemudian banyak masyarakat
yang merasa keberatan jika tanah mereka diklaim sebagai kawasan hutan. Kepastian
kawasan hutan produksi yang sudah berubah juga harus menjadi prioritas untuk
diselesaikan agar tidak menjadi contoh yang tidak baik dalam kasus penggunaan
lahan di masa depan.
2. Tata aturan yang jelas yang mengatur pengelolaan hutan di DAS Asahan yang
melibatkan berbagai pihak yang berkepentingan juga pemerintah daerah yang
berbatasan sehingga pengelolaannya jadi lebih terpadu. Hal ini juga perlu didorong
dengan sumberdaya manusia dan dana yang mencukupi agar aturan yang sudah dibuat
dapat dijalankan dengan baik.
3. Keterbatasan sumberdaya manusia dan pendanaan dapat disiasati dengan melibatkan
para pihak dalam melakukan konservasi dan rehabilitasi. Beberapa pihak yang dapat
dilibatkan seperti tokoh masyarakat, pihak swasta (perusahaan pembangkit listrik
dan PT TPL).
4. Memberikan edukasi kepada masyarakat di sekitar kawasan akan pentingnya menjaga
kelestarian hutan tetapi juga harus dipikirkan bagaimana mereka bisa mendapatkan
manfaat dari lahan yang ada, antara lain melalui agroforestri (van Noordwijk, 2004)
atau pemanfaatan HHBK serta potensi wisata alam. Kawasan hutan di DAS Asahan
Sintesis Penelitian Integratif Manajemen Lanskap Hutan Berbasis DAS • 45