sommario - Programmi di astrologia professionale
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Ricerca ’90 L’assegnazione dei suoni ai corpi celesti<br />
viene chiamata DOMINANTE rispetto alla 1ª. Non si ad<strong>di</strong>ce questo<br />
nome più propriamente alla 1ª, cioè alla TONICA?<br />
Generalmente i testi <strong>di</strong> teoria musicale se la cavano <strong>di</strong>cendo che quel<br />
nome è dato dal fatto che domina altre note. Ma allora perché la<br />
Dominante è dominata dalla Tonica (o Fondamentale)? Io mi sono<br />
sempre ribellato fin da bambino all’accettazione <strong>di</strong> questo nome del<br />
5° grado della Scala. Di conseguenza anche i termini derivati “Sottodominante”<br />
e “Sopradominante” non avevano alcun senso per me.<br />
Fu per questo motivo che i miei interessi per le “cose” teoriche della<br />
musica non furono mai brillanti e il mio appren<strong>di</strong>mento musicale si<br />
focalizzò sull’esperienza dei suoni, cioè sui suoni sensibilmente<br />
percepibili, più che su quegli “ari<strong>di</strong> concetti” che esigevano <strong>di</strong><br />
essere affastellati a memoria. Per questo motivo quando a 38 anni<br />
lessi il “Manuale <strong>di</strong> armonia” <strong>di</strong> Schönberg, fui consolato dall’apprendere<br />
che il mio problema sulla questione della Dominante era<br />
anche il suo problema: “Per il rapporto tra i suoni è semmai più<br />
logico che la 5ª <strong>di</strong>penda dalla Fondamentale e non che al contrario<br />
la 5ª predomini - <strong>di</strong>ce Schönberg - sulla Tonica. Se qualcosa<br />
predomina, può essere solo la Fondamentale. […] Conservo<br />
tuttavia quest’espressione per non creare confusione con una<br />
terminologia nuova. […] Non è ammissibile che qualcosa possa<br />
essere causa e contemporaneamente effetto <strong>di</strong> uno stesso fenomeno<br />
e il 1° grado è causa del 5° dal momento che questo è un<br />
armonico <strong>di</strong> quello. È vero che al 5° grado segue il 1°, ma in<br />
questo c’è una confusione sui significati della parola ‘seguire’.<br />
Seguire significa obbe<strong>di</strong>re ma anche allinearsi, venire dopo: e se<br />
la Tonica “segue” la dominante è come quando un Re si fa<br />
precedere dal suo vassallo, dal maestro <strong>di</strong> cerimonia e dal<br />
quartiermastro, affinché questi facciano i preparativi necessari<br />
all’entrata del Re che li segue: ma il vassallo è lì per il Re, e non<br />
viceversa”. La questione della 5ª, la questione della Dominante,<br />
anche se così impostata era ed è tutt’altro che risolta. Schönberg la<br />
“risolveva” con l’accettare uno stato <strong>di</strong> fatto terminologico, <strong>di</strong>cendo<br />
appunto: conservo quest’espressione per non creare confusione<br />
con una terminologia nuova.<br />
RISPOSTA A SCHÖNBERG E ACCENNI ALL’ESPERIENZA<br />
DI 8ª.<br />
La risposta alla domanda: “Perché la Dominante si chiama così?”<br />
viene dal cielo. Anche se esporrò ora la mia risposta, desidero<br />
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