Vita associativa - OSDI

N. 2 giugno 2009 SCOULA DI FORMAZIONE OSDI
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5. regola: conoscere il contesto
Il contesto
• pubblico
• occasione
• luogo
Il bravo oratore non pronuncia mai
un discorso al di fuori del contesto che lo
accoglie. Il contesto è il pubblico cui ci si
rivolge, dall’occasione in cui si parla e dal
luogo nel quale il pubblico e relatore si
incontrano.
Parlare in pubblico vuol dire prima di
tutto parlare per un pubblico. Per essere
adeguati al contesto quindi è necessario
preparare il discorso sapendo a chi è rivolto,
conoscendo le attese nei confronti del
relatore e del suo intervento e soprattutto
conoscendo i bisogni che dovrebbero
essere soddisfatti.
Ovviamente, non serve conoscere personalmente
ogni partecipante, bensì serve
conoscere il gruppo al quale ci si rivolgerà.
Un conto è preparare un discorso per un
gruppo di operatori sanitari, un conto è
prepararlo per i pazienti.
Per conoscere il pubblico basterà farsi
alcuni semplici domande:
- è un gruppo omogeneo?
- le persone partecipano in modo
spontaneo o sono costrette?
- qual è il livello di preparazione?
- quale aspetto si deve puntare?
- quale potrà essere l’utilizzo che il
pubblico farà di quando gli si dirà?
Partendo dalle risposte ricevute, nel
costruire il proprio discorso, ci si concentrerà
di più su uno deglia spetti del tema
da affrontare, piuttosto che tentare
l’impossibile.
L’occasione in cui si parla
E’ importante conoscere il luogo: un
conto è parlare in una sala che contiene
mille persone, un conto è invece parlare
in una che ne contiene trenta. Il comportamento
sarà completamente diverso: la
mimica facciale, la gestualità e il livello di
voce.
COME PREPARARE UNA LEZIONE O
UN DISCORSO
Da quanto detto finora, per praparare
un discorso non si intende scrivere un
testo che verrà poi letto davanti a un
pubblico. Quello che va preparato è un
progetto di esposizione: preparare cioè
“una traccia”, un proprio canovaccio.
Invece di scrivere un testo e memorizzarlo,
organizzare le idee secondo schemi
precisi ai quali poi fare riferimento.
Uno dei sistemi più efficaci è quello
di crearsi una mappa mentale: uno schema
che, partendo da un concetto fondamentale
si sviluppa a grappolo in concetti
primari, concetti secondari e concetti
marginali.
UN DISCORSO È COME
UN VIAGGIO IN AEREO:
ha un decollo,
una fase di volo
e un atterraggio.
Quattro sono gli obiettivi da
realizzare nei primi minuti:
• Costruire la vostra
credibilità
• Catturare
l’interesse della
platea
• Sintonizzarvi con
l’uditorio
• Creare un ambiente
favorevole