Manuale Unplugged per l'insegnante - Agenzia di Sanità Pubblica ...

Unplugged
Manuale per l’insegnante
Gentile insegnante,
Unplugged è un programma di prevenzione scolastica dell’uso di sostanze basato sul modello dell’influenza
sociale e delle life skills. È strutturato in una sequenza di dodici unità, in modo da poter essere
svolto dall’insegnante in un semestre scolastico.
La prevenzione negli adolescenti
Affinché le attività di prevenzione abbiano un effetto sul comportamento degli adolescenti, è opportuno
intervenire il più precocemente possibile, prima che i comportamenti a rischio si stabilizzino. Ad esempio
nel caso delle sostanze psicoattive, inclusi alcol e tabacco, l’età adolescenziale è quella in cui inizia
l’uso sperimentale. In questo caso, i programmi di prevenzione hanno due obiettivi: da un lato prevenire
la sperimentazione in chi non ha mai fatto uso, e dall’altro impedire che l’uso diventi abituale in chi ha
già sperimentato.
I programmi di prevenzione come Unplugged sono adatti a studenti di età compresa tra i 12 e i 14 anni.
Infatti in questa fascia d’età l’uso di sostanze è ancora nella fase sperimentale e gli insegnanti hanno
contatti più stretti con le loro classi e una conoscenza più approfondita delle abilità e delle attitudini dei
ragazzi.
Programmi scolastici efficaci
I programmi di prevenzione scolastica che si limitano a fornire informazioni sull’uso di sostanze hanno
una capacità limitata, se non nulla, di modificare i comportamenti d’uso degli adolescenti. Infatti la sola
conoscenza dei rischi non è un fattore di protezione se non è accompagnata da attività di formazione e
sviluppo delle life skills. Si è inoltre osservato che gli adolescenti che ritengono che l’uso di sostanze sia
normale e tollerato sono più propensi a iniziare a loro volta a utilizzarle rispetto ai coetanei che non condividono
questa opinione: per questo motivo è importante che un programma contenga anche strumenti per
correggere le convinzioni degli adolescenti sulla diffusione e l’accettazione dell’uso delle sostanze (educazione
normativa). I programmi che integrano la formazione di life skills con l’educazione normativa e
l’acquisizione di conoscenze sulle sostanze, come Unplugged, vengono chiamati programmi di influenza
sociale (Comprehensive Social Influence - CSI).
Essere formati per formare
Per applicare con successo il programma, è previsto per gli insegnanti un corso di formazione di due
giornate e mezzo. Nel corso sono presentati i concetti teorici alla base del programma, e la struttura, le
tecniche e gli strumenti utilizzati nelle singole unità. Gli insegnanti vengono formati con metodologie
interattive volte all’acquisizione delle competenze necessarie per lavorare sulle life skills e sull’influenza
sociale. L’interattività è una componente fondamentale di Unplugged e va intesa in un senso più ampio
del semplice scambio di domande e risposte: si tratta di stimolare gli alunni a discutere e lavorare insieme
in modo positivo. Queste metodologie sono le stesse che gli insegnanti utilizzeranno in classe con
gli studenti.
Mettersi all’opera
Questo manuale contiene informazioni teoriche ed indicazioni pratiche per lo svolgimento delle singole
unità. Le informazioni teoriche sono presentate nella prima parte del manuale. Nella seconda parte sono
descritte in dettaglio le singole unità, mentre nella terza parte sono presentati alcuni strumenti di supporto
allo svolgimento delle unità.
Abbiamo cercato di fare in modo che le istruzioni per le unità fossero il più possibile concrete e dettagliate.
Ci auguriamo che vi siano utili per lavorare in modo creativo.
Buona fortuna con Unplugged!
Il gruppo di lavoro EU-Dap