Manuale Unplugged per l'insegnante - Agenzia di Sanità Pubblica ...

Quando vuoi fare sogni e ciò il che futuro, vuoi spesso diventare pensi e, a aspetto ciò che
importante,
riguarda soltanto anche la a professione come sarai. che Il si futuro sceglierai, non
Quando sogni il futuro, spesso pensi a ciò che vuoi fare e ciò
ma che anche vuoi
ti circondano. la diventare salute e, aspetto importante, e anche le a come
Alla relazioni sarai. Il
fine di con Unplugged, le persone
futuro non riguarda soltanto la professione che sceglierai, ma
vogliamo anche
che permette presentare la salute e le relazioni con le persone che ti
di suddividere un circondano. semplice un obiettivo strumento,
Alla fine di Unplugged, vogliamo presentare un semplice
termine in obiettivi a breve termine. a lungo
strumento, che permette di suddividere un obiettivo a lungo
termine in obiettivi a breve termine.
Unità 12
Il mio obiettivo a lungo termine:
“Una cosa che voglio ottenere nel lungo periodo è
.”
In gruppo, discuti il tuo obiettivo a lungo termine e suddividilo in tre fasi.
In questo modo, formula degli obiettivi a breve termine.
Fase uno:
Fase due:
Fase tre:
In che modo le sostanze potrebbero impedirti di raggiungere l’obiettivo (Oppure, potrebbero aiutarti)
Torna all’unità 1 e riesamina gli obiettivi personali che avevi per questo programma. Pensi di averli realizzati
Sì, perché
No, perché
Definizione di obiettivi
Un breve cenno sull’unità
Suggerimenti
Una delle cose importanti che i ragazzi devono imparare è
come definire obiettivi per la loro vita e trovare il modo per
raggiungerli. Gli adolescenti infatti si pongono obiettivi
irrealizzabili, perché non distinguono gli obiettivi a lungo
termine da quelli raggiungibili nel breve termine.
L’unità fa anche riferimento a ciò che ciascun ragazzo
suppone che il gruppo si aspetti da lui, a ciò che lui ritiene
importante (chiarimento del valore) e alla coerenza
tra valori e opinioni.
Inoltre, poiché si tratta dell’ultima unità di Unplugged,
verrà dedicato un po’ di tempo alla chiusura del programma
e alla sua valutazione.
Obiettivi
Gli alunni…
• si eserciteranno a segmentare gli obiettivi a lungo termine
in obiettivi raggiungibili nel breve periodo;
• rifletteranno sulle possibilità di applicare quanto appreso
ed estenderlo al contesto personale;
• esprimeranno il loro giudizio sui punti di forza e debolezza
del programma;
• chiuderanno il programma.
Cosa vi serve
• Il quaderno dello studente.
• Un grande cartellone, su cui scrivere, appeso ad una
parete.
• Una breve riflessione sul modo in cui gli alunni possono
chiudere il programma.
• Fogli di carta con un numero indicato sul retro. I numeri
devono essere compresi tra due e sette e ripetuti
fino ad avere il numero sufficiente per la classe.
• Un contenitore in cui raccogliere i fogli.
• Preparate alcuni esempi di obiettivi a lungo e a breve
termine da scrivere sul cartellone.
• Scegliete un modo per dividere gli alunni in piccoli
gruppi.
• Preparate alcune frasi di chiusura del programma.
Apertura (5 minuti)
Iniziate con un riesame dell’unità precedente: Cosa riguardava
Gli alunni hanno applicato nella loro vita quotidiana
ciò che hanno imparato Non approfondite troppo
la discussione, ma prestate attenzione alle reazioni degli
alunni.
Durante la discussione ricordate agli alunni che questa
è l’ultima unità di Unplugged e che dovrete chiudere il
programma.
La classe si eserciterà sulla definizione degli obiettivi e
discuterà come cercare di conseguire gli obiettivi a lungo
termine. Chiarite cosa si intende per obiettivi a lungo termine.
Mettete in evidenza le varie fasi attraverso cui occorre
passare per raggiungere gli obiettivi a lungo termine.
Per ciascuna di queste fasi fate elaborare agli studenti un
obiettivo a breve termine.
Esempi di obiettivi a lungo termine sono: entrare a far
parte di un club sportivo, saper disegnare o suonare la
chitarra, avere un rapporto migliore con un amico, un genitore,
una sorella o un fratello, andare in vacanza, continuare
a essere un non fumatore, divertirsi molto senza
assumere sostanze, essere ecologista, avere successo nel
proprio lavoro…
Per l’obiettivo a lungo termine “suonare la chitarra”, questi
sono esempi di obiettivi a breve termine: cercare infor-
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